Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherbone
Jak włączać elementy metody do swoich zajęć w sposób atrakcyjny, bezpieczny i dostosowany do potrzeb grupy
Uczestnik po szkoleniu:
- Zna podstawy teoretyczne i filozofię metody Ruchu Rozwijającego.
- Rozróżnia rodzaje ćwiczeń w metodzie (ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała, usprawnienia ruchowego, nawiązywania kontaktu z innymi, współdziałania w grupie).
- Potrafi dobrać ćwiczenia adekwatnie do wieku, możliwości
i potrzeb grupy dzieci. - Rozwija własną wrażliwość i umiejętność prowadzenia ćwiczeń z wykorzystaniem aktywności ruchowej.
- Zna znaczenie ruchu w rozwoju dziecka oraz korzyści płynące ze stosowania metody w pracy z dziećmi w normie rozwojowej
i z dziećmi o specjalnych potrzebach. - Umie włączyć elementy metody do zajęć edukacyjnych
i terapeutycznych.
PROGRAM SZKOLENIA
Celem szkolenia jest przybliżenie uczestnikom jednej z najbardziej cenionych metod wspierania rozwoju dzieci poprzez aktywność ruchową. Metoda ta, oparta na naturalnych potrzebach ruchu i kontaktu, stwarza dzieciom przestrzeń do poznawania własnego ciała, orientacji
w przestrzeni, budowania relacji z innymi oraz rozwijania poczucia bezpieczeństwa i zaufania. Podczas szkolenia uczestnicy poznają genezę oraz podstawowe założenia metody, a następnie – poprzez aktywne ćwiczenia – doświadczą jej praktycznych możliwości.
Zajęcia będą miały formę warsztatową: pokażemy przykładowe ćwiczenia w parach i w grupie, zaprezentujemy propozycje scenariuszy zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a także przykłady modyfikacji metody w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Szkolenie prowadzone jest w formie interaktywnej z wykorzystaniem metod aktywizujących (pokaz i ćwiczenia praktyczne, praca w parach i grupach, burza mózgów, mini-dyskusje). Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobędą wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne umiejętności umożliwiające samodzielne stosowanie metody w codziennej pracy wychowawczej, edukacyjnej i terapeutycznej.
Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili planować zajęcia w oparciu o metodę Ruchu Rozwijającego, wspierać rozwój emocjonalny i społeczny dzieci poprzez ruch, a także włączać elementy metody do swoich zajęć w sposób atrakcyjny, bezpieczny i dostosowany do potrzeb grupy.
Program:
- Wprowadzenie:
– geneza i założenia metody Weroniki Sherborne;
– ruch jako narzędzie rozwoju: rozwój świadomości ciała, przestrzeni i relacji społecznych;
– ruch rozwijający a rozwój psychoruchowy dziecka;
– korzyści metody w pracy z dziećmi: integracja sensoryczna, rozwój emocjonalno-społeczny, współdziałanie w grupie. - Ćwiczenia podstawowe:
– prezentacja i omówienie ćwiczeń prowadzących do poznania własnego ciała;
– ćwiczenia rozwijające orientację w przestrzeni;
– aktywność indywidualna i w parach. - Ćwiczenia w parach i grupie:
– ćwiczenia „z” partnerem – budowanie zaufania;
– ćwiczenia „przeciwko” partnerowi – rozwój siły, kontroli i granic;
– ćwiczenia w grupie – współdziałanie, poczucie wspólnoty, bezpieczeństwa. - Zastosowanie metody w praktyce:
– przykłady scenariuszy zajęć z elementami metody Ruchu Rozwijającego;
– możliwości modyfikacji ćwiczeń w pracy z dziećmi w normie rozwojowej i ze SPE;
– ćwiczenia relaksacyjne i podsumowujące zajęcia.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
- Forma szkolenia – stacjonarna
- Zajęcia warsztatowe – grupa maksymalnie
25 osobowa - Czas trwania szkolenia – 4 godziny dydaktyczne
- Szkolenie dla rad pedagogicznych przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej
- W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki
- Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEN
i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej - W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia - Przed szkoleniem trener skontaktuje się
z osobą wskazaną w formularzu w celu dostosowania zakresu spotkania do Państwa potrzeb
