Szkolenie poświęcone jest nowej Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego oraz jej praktycznemu zastosowaniu w pracy nauczyciela. Uczestnicy poznają cele wychowania przedszkolnego, kluczowe wartości i kompetencje oraz zadania przedszkola w kontekście wspierania rozwoju dziecka. Omówione zostaną także oczekiwane osiągnięcia dzieci oraz sposoby tworzenia wartościowych doświadczeń edukacyjnych.

I. Nowa Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego krok po kroku:
1) Cele wychowania przedszkolnego:
 – wspieranie sfer rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym,
 – zapewnianie warunków do rozwoju każdemu dziecku.
2) Wartości w wychowaniu i edukacji małych dzieci.
3) Język kompetencji:
 – kompetencje fundamentalne,
 – kompetencje przekrojowe,
 – sprawczość.
4) Zadania przedszkola.
5) Osiągniecia dziecka na koniec wychowania przedszkolnego.
6) Warunki i sposoby realizacji.
7) Kompetentny absolwent przedszkola.
8) Zabawa, rytm dnia, relacje, zabawy na świeżym powietrzu, przestrzeń.
9) Stałe i czasowe strefy aktywności.

II. „Bank pomysłów – zbiór inspiracji” – praktyczne sposoby realizacji nowej podstawy programowej.

III. Podsumowanie – sesja pytań i odpowiedzi. 

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

• imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
• nagranie szkolenia na okres 30 dni,
• materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

Szkolenie koncentruje się na praktycznym przygotowaniu nauczycieli
do pracy zgodnej z nową podstawą programową 2026 dla uczniów
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
i znacznym. Uczestnicy poznają założenia reformy, nauczą się interpretować nowe efekty uczenia się oraz planować działania edukacyjne w sposób funkcjonalny, elastyczny i dostosowany
do indywidualnych potrzeb ucznia.

Podczas warsztatów omówione zostaną nowe obszary kształcenia, zasady tworzenia programów nauczania, wykorzystanie technologii wspomagających oraz sposoby monitorowania postępów ucznia.

Szkolenie dostarcza konkretnych narzędzi i rozwiązań możliwych
do wdrożenia w codziennej pracy szkoły.

Program:

Moduł 1: Filozofia zmian i nowe ramy prawne

• Kluczowe założenia reformy: Dlaczego odchodzimy od tradycyjnych przedmiotów na rzecz obszarów rozwojowych?
• Profil absolwenta: Kim ma być uczeń kończący szkołę? Focus na samostanowienie, komunikację i sprawstwo.

Moduł 2: Obszary kształcenia w nowej podstawie (Warsztat)

• Analiza 7 kluczowych obszarów: (m.in. Porozumiewanie się, Samoobsługa, Relacje społeczne, Kreatywność, Edukacja prozdrowotna).
• Efekty uczenia się zamiast treści nauczania: Jak rozumieć zapisy nowej podstawy i przekładać je na konkretne działania z uczniem.
• Zasada elastyczności: Jak dobierać treści z podstawy do indywidualnego tempa rozwoju ucznia (indywidualizacja ponad schematem).

Moduł 3: Planowanie pracy – od teorii do praktyki

• Konstruowanie programu nauczania: Jak stworzyć autorski program lub zmodyfikować istniejący, by był zgodny z nowymi przepisami.
• Technologie wspomagające (AAC, Assistive Technology): Ich rola jako obowiązkowy element wspierający realizację podstawy programowej.

Moduł 4: Ocena postępów i monitorowanie efektów

• Ocena opisowa w nowym wydaniu: Jak pisać o postępach, by rodzic i kolejny nauczyciel widzieli realną zmianę w funkcjonowaniu dziecka.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

• imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
• nagranie szkolenia na okres 30 dni,
• obszerne materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

Szkolenie poświęcone jest nowej Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego oraz jej praktycznemu zastosowaniu w pracy nauczyciela. Uczestnicy poznają cele wychowania przedszkolnego, kluczowe wartości i kompetencje oraz zadania przedszkola w kontekście wspierania rozwoju dziecka. Omówione zostaną także oczekiwane osiągnięcia dzieci oraz sposoby tworzenia wartościowych doświadczeń edukacyjnych.

I. Nowa Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego krok po kroku:
1) Cele wychowania przedszkolnego:
 – wspieranie sfer rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym,
 – zapewnianie warunków do rozwoju każdemu dziecku.
2) Wartości w wychowaniu i edukacji małych dzieci.
3) Język kompetencji:
 – kompetencje fundamentalne,
 – kompetencje przekrojowe,
 – sprawczość.
4) Zadania przedszkola.
5) Osiągniecia dziecka na koniec wychowania przedszkolnego.
6) Warunki i sposoby realizacji.
7) Kompetentny absolwent przedszkola.
8) Zabawa, rytm dnia, relacje, zabawy na świeżym powietrzu, przestrzeń.
9) Stałe i czasowe strefy aktywności.

II. „Bank pomysłów – zbiór inspiracji” – praktyczne sposoby realizacji nowej podstawy programowej.

III. Podsumowanie – sesja pytań i odpowiedzi. 

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

• imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
• nagranie szkolenia na okres 30 dni,
• materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.