Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Bezpłatne spotkanie – Bank szybkich aktywności, które sprawdzą się w świetlicy i w klasie – termin 06.10.26r.

Bank szybkich aktywności, które sprawdzą się
w świetlicy i w klasie

Bezpłatny webinar

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 06.10.2026r.
Godz.: 18.00 - 19:30

Cel główny

  • Rozwijanie umiejętności wykorzystywania krótkich, angażujących aktywności w pracy z uczniami w świetlicy i klasie, z uwzględnieniem czasu, celu oraz potrzeb grupy.

Cele szczegółowe 

Uczestnik:

  • pozna sytuacje, w których warto wykorzystać krótkie aktywności w pracy z grupą,
  • pozna przykłady zabaw i aktywności możliwych do przeprowadzenia w 5, 10 i 15 minut,
  • zdobędzie wiedzę na temat doboru aktywności do wieku, liczebności i potrzeb grupy,
  • pozna propozycje aktywności niewymagających długiego przygotowania i skomplikowanych materiałów,
  • potrafi wykorzystać poznane aktywności w pracy zarówno
    w świetlicy, jak i w klasie.

Adresaci szkolenia:
nauczyciele – wychowawcy w świetlicy szkolnej, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy, terapeuci, osoby prowadzące zajęcia dodatkowe w klasach 1-3.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

„Bank szybkich aktywności, które sprawdzą się w świetlicy i klasie” to praktyczne szkolenie poświęcone krótkim zabawom i aktywnościom, które można wykorzystać w codziennej pracy z uczniami.
Uczestnicy dowiedzą się, kiedy warto sięgnąć po aktywność trwającą 5, 10 lub 15 minut oraz jak dopasować ją do potrzeb i możliwości grupy.
W trakcie szkolenia poznają gotowe propozycje zabaw, które nie wymagają długich przygotowań i mogą być wykorzystane zarówno w świetlicy, jak i podczas zajęć lekcyjnych. Szkolenie będzie okazją do stworzenia własnego banku pomysłów, do którego można wracać w różnych sytuacjach.

Program:

  1. Kiedy krótka aktywność ma sens? Przegląd sytuacji, w których warto po nie sięgnąć.
  2. Jak wybrać aktywność dla swojej grupy lub klasy?
  3. Zabawy – 5 minutowe.
  4. Zabawy – 10 minutowe.
  5. Zabawy – 15 minutowe.
  6. Podsumowanie i czas na zadawanie pytań.

Spotkanie odbędzie się na platformie ClickMeeting – liczba miejsc ograniczona.

SZKOLENIE POPROWADZI

Aneta Suchecka

pedagożka, terapeutka, nauczycielka w świetlicy szkolnej, certyfikowana terapeutka ręki, i trenerka.  Redaktorka naczelna dwumiesięcznika „Świetlica
w szkole”, autorka publikacji i materiałów edukacyjnych, specjalizująca się w pracy z dziećmi oraz tworzeniu praktycznych i angażujących aktywności do wykorzystania w świetlicy szkolnej 
i klasie
. Pomysłodawczyni ogólnopolskiego projektu „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów”.

Od lat łączy doświadczenie praktyczne nauczycielki z działalnością szkoleniową i wydawniczą. Prowadzi szkolenia i webinaria dla nauczycieli, koncentrując się na praktycznych rozwiązaniach, kreatywnych metodach pracy oraz organizacji codziennej pracy świetlicy. Jej szkolenia bazują na doświadczeniu zdobywanym bezpośrednio w pracy z dziećmi
i odpowiadają na realne potrzeby nauczycieli.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

06 października 2026 r.

godz. 18:00 – 19:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

Webinar bezpłatny

Po szkoleniu możliwość wykupienia nagrania, materiałów szkoleniowych i zaświadczenia.

Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Nagranie_Niezbędnik nowego Dyrektora 2026/2027 – wszystko, co musisz wiedzieć, aby skutecznie zarządzać szkołą i przedszkolem

Niezbędnik nowego Dyrektora 2026/2027
- wszystko, co musisz wiedzieć, aby skutecznie zarządzać szkołą i przedszkolem

Od prawa oświatowego do codziennych decyzji dyrektora – gotowe rozwiązania, dokumenty i odpowiedzi na najtrudniejsze pytania

Miejsce/Rodzaj: online

Nagranie szkolenia z dnia 20.08.26r.

Uczestnik po szkoleniu:

  • zna kluczowe obowiązki dyrektora szkoły i przedszkola wynikające z przepisów prawa oświatowego oraz potrafi stosować je w codziennej praktyce,
  • potrafi skutecznie planować i organizować pracę placówki, uwzględniając roczny kalendarz zadań oraz obowiązujące terminy,
  • sprawnie prowadzi i nadzoruje dokumentację oraz organizuje nadzór pedagogiczny zgodnie z obowiązującymi przepisami,
  • wykorzystuje sprawdzone rozwiązania w zarządzaniu zespołem pracowników oraz organizacji pracy szkoły lub przedszkola,
  • identyfikuje i unika najczęściej popełnianych błędów w zarządzaniu placówką,
  • podejmuje decyzje z większą pewnością, opierając się na aktualnych przepisach i dobrych praktykach,
  • usprawnia organizację pracy własnej oraz efektywnie zarządza zadaniami realizowanymi w ciągu całego roku szkolnego.

Szkolenie skierowane jest do:

  • nowych dyrektorów placówek oświatowych obejmujących stanowisko,
  • dyrektorów placówek oświatowych chcących usprawnić swoją pracę i zarządzanie placówką.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

To szkolenie jest praktycznym przewodnikiem po pracy dyrektora, bez zbędnej teorii – z konkretnymi rozwiązaniami, które wykorzystasz już następnego dnia w swojej placówce.

Nie uczymy przepisów – pokazujemy, jak skutecznie zarządzać szkołą w praktyce.

Program:

  1. Dyrektor szkoły – zadania i odpowiedzialność.
  2. Najważniejsze przepisy prawa oświatowego.
  3. Kalendarz pracy dyrektora.
  4. Planowanie organizacji szkoły i arkusz organizacji.
  5. Kadry – zatrudnianie, kwalifikacje, awans, ocena pracy.
  6. Nadzór pedagogiczny.
  7. Rada pedagogiczna i organizacja pracy szkoły.
  8. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna.
  9. Uczniowie z zagranicy.
  10. Prawo pracy w praktyce.
  11. Kontrola zarządcza.
  12. SIO – najczęstsze błędy.
  13. Kontrole w szkole.
  14. Zarządzanie dokumentacją.
  15. Komunikacja i przywództwo.
  16. Najczęstsze problemy dyrektora – analiza realnych przypadków.
  17. Pakiet gotowych dokumentów i checklist.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej m.in.:
    – plan nadzoru pedagogicznego
    – przykładowe sprawozdanie z nadzoru
    – wzory uchwał RP i RR
    – wszystkie niezbędne dokumenty dotyczące oceny pracy nauczyciela i awansu zawodowego
    – przykładowy program wychowawczo-profilaktyczny
    – wykaz zadań dyrektora szkoły na początku roku szkolnego
    – arkusze obserwacji zajęć różnego typu
    – arkusze diagnoz szkolnych
    – procedurę sygnalistów
    – wzory decyzji dyrektora
    – procedurę udzielania urlopu dla poratowania zdrowia
    – plan kontroli zarządczej i sprawozdanie

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Anna Wojkowska

Dyrektorka szkoły z wieloletnim doświadczeniem
na tym stanowisku, liderka wsparcia dyrektorów
w swoim mieście, nauczycielka matematyki.

Certyfikowana trenerka oświaty i mediator szkolny. Trenerka wspomagania szkół i przedszkoli. Specjalistka w zakresie systemu informacji oświatowej. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia teorii z praktyką.

Realizatorka programów skierowanych do dyrektorów i nauczycieli realizowanych w ramach projektów unijnych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

Nagranie szkolenia
z dnia 20 sierpnia 2026 r.
wraz z materiałem szkoleniowym
i wzorami dokumentów

CENA SZKOLENIA

360 zł/os.

Placówki budżetowe i firmy – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę przesyłam na adres e-mail podany w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Administracja szkolna Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Godziny ponadwymiarowe – prawidłowe przydzielanie i rozliczanie godzin ponadwymiarowych nauczycieli na przykładach – termin 01.10.26r.

Godziny ponadwymiarowe - prawidłowe przydzielanie i rozliczanie godzin ponadwymiarowych nauczycieli na przykładach

Kompleksowe uporządkowanie zasad związanych z nowymi i funkcjonującymi już zasadami

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 01.10.2026.
Godz.: 10.00 – 14.00

Cele i korzyści

  • zdobędziesz pewność, jak prawidłowo naliczać wynagrodzenie w sytuacjach spornych,
  • poznasz konkretne interpretacje, które pozwolą uniknąć błędów w ewidencji czasu pracy,
  • otrzymasz odpowiedzi na pytania o najbardziej problematyczne aspekty pracy w szkole.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy, wicedyrektorzy, pracownicy samorządowi, pracownicy kadr i administracji, osoby zainteresowane.

Godziny ponadwymiarowe
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Rozliczanie czasu pracy nauczycieli to jeden z najtrudniejszych obszarów zarządzania oświatą, budzący liczne kontrowersje na linii pracownik – pracodawca.

Szkolenie ma na celu kompleksowe uporządkowanie zasad związanych
z nowymi i funkcjonującymi już zasadami w zakresie sposobu ustalania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i doraźne zastępstwa. 

Zamiast samej teorii, skupimy się na analizie kilkudziesięciu konkretnych przypadków, z którymi mierzą się szkoły. Uczestnicy dowiedzą się, jak prawidłowo interpretować pojęcie „gotowości do pracy” oraz jak unikać błędów w ewidencjonowaniu godzin i ich zaliczaniu lub nie na potrzeby ustalania wynagrodzenia.

Program:

  1. Godziny ponadwymiarowe – przesłanki, limity, zasady przydzielania, rozliczania, w tym zaokrąglania.
  2. Godziny ponadwymiarowe na przykładach:
    – 
    Przypadki, w których nauczyciel zachowuje prawo do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe,
    – Gotowość do pracy jako przesłanka wypłaty wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe,
    – Ewidencjonowania godzin ponadwymiarowych na potrzeby wypłaty wynagrodzenia,
    – Rozliczanie godzin ponadwymiarowych w dni wolne od zajęć
    (dni dyrektorskie),
    – Rozliczanie godzin ponadwymiarowych w dniu rozpoczęcia
    i zakończenia roku,
    – Rozliczanie godzin ponadwymiarowych w dni wolne od pracy,
    – Opieka podczas zawodów, konkursów, wyjścia do kina/teatru, imprez szkolnych – zasady naliczania godzin ponadwymiarowych,
    – Udział nauczycieli w komisjach egzaminacyjnych (ósmoklasisty, maturalnych, zawodowych) a godziny ponadwymiarowe zaplanowane w tych dniach,
    – Wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe gdy nauczyciel pełni obowiązki egzaminatora na podstawie pisma z OKE,
    – Godziny ponadwymiarowe a szkolenia, szkolenie branżowe, inne formy doskonalenia zawodowego,
    – Rewalidacja, indywidualna ścieżka, inne zajęcia indywidualne a gotowość do pracy,
    – Nauczyciel wspomagający – rozliczanie godzin przy nieobecności ucznia z orzeczeniem,
    – Godziny ponadwymiarowe w dniach zwolnienia od pracy,
    – Godziny ponadwymiarowe w dniach usprawiedliwionej nieobecności w pracy,
    – Godziny ponadwymiarowe gdy nauczyciel nie zrealizował godzin ponadwymiarowych, w związku z tym, że był obserwatorem lub członkiem komisji lekcji pokazowej,
    – Godziny ponadwymiarowe a udział w posiedzeniu komisji egzaminacyjnej/kwalifikacyjnej w związku z awansem zawodowym,
    – Godzin ponadwymiarowych w sytuacji zwolnienia od pracy w celu oddania krwi,
    – Badania lekarskie medycyny pracy a godziny ponadwymiarowe
    w takich dniach,
    – Godziny ponadwymiarowe a udział w posiedzeniach komisji dyscyplinarnej,
    – Godziny ponadwymiarowe w dniu w którym nauczyciel odbiera dzień wolny na podstawie art. 42c ust 3 KN?
    – Godziny ponadwymiarowe w dniach odwołania zajęć za zgodą organu prowadzącego,
    – Godziny ponadwymiarowe w klasach maturalnych, z praktykami.
  3. Godziny doraźnego zastępstwa – przesłanki, limity, zasady przydzielania, przykłady.
  4. Godziny ponadwymiarowe, nadliczbowe a udział nauczycieli
    w wycieczkach.
     

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

01 października 2026 r.

godz. 10:00 – 14:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

390 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Administracja szkolna Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

ZFŚS w jednostkach oświatowych – regulamin, zasady, dokumentacja – termin 18.11.26r.

ZFŚS w jednostkach oświatowych
– regulamin, zasady, dokumentacja

Uporządkowanie procedur, zweryfikowanie poprawności naliczeń odpisów oraz aktualizacja regulaminu

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 18.11.2026.
Godz.: 10.00 – 14.00

Uczestnictwo w szkoleniu pozwoli uczestnikom:

  • poznać zasady prawidłowej aktualizacji regulaminu ZFŚS,
  • poznać aktualne przepisy w zakresie ZFŚS, w tym opodatkowania świadczeń i dokonać ich prawidłowej interpretacji,
  • dowiedzieć się jak prawidłowo naliczać odpisy na ZFŚS,
  • uzyskać pełne informacje na temat przyznawania świadczeń socjalnych,
  • właściwie prowadzić dokumentację ZFŚS,
  • uzyskać odpowiedzi na pojawiąjące się pytania.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy jednostek oświatowych, pracodawcy, pracownicy odpowiadający za ZFŚS w placówce, pracownicy samorządowi.

ZFSS
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Zarządzanie Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych (ZFŚS) w oświacie to proces wymagający łączenia przepisów ustawy o ZFŚS, Karty Nauczyciela, prawa podatkowego oraz restrykcyjnych zasad ochrony danych osobowych (RODO). Jesień to idealny moment na uporządkowanie procedur, zweryfikowanie poprawności naliczeń odpisów oraz przygotowanie regulaminu na kolejny rok.

Program:

  1. Regulamin działalności socjalnej
  2. Administrowanie ZFŚS
  3. Osoby uprawnione do korzystania ze środków ZFŚS
  4. Przyznawanie świadczeń z ZFŚS
  5. ZFŚS dla emeryta
  6. Wczasy pod grusza, świadczenie urlopowe
  7. RODO a ZFŚS
  8. ZFŚS a kwestie podatkowe
  9. Odpisy ZFŚS
  10. Pytania i odpowiedzi
  11. Omówienie wzoru regulaminu ZFŚŚ

 

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

18 listopada 2026 r.

godz. 10:00 – 14:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

390 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Doradztwo zawodowe – zmiany od 1 września 2026 – nowe obowiązki, dokumentacja, AI w pracy doradcy – termin 17.09.26r.

Doradztwo zawodowe – zmiany od 1 września 2026 – nowe obowiązki, dokumentacja, AI w pracy doradcy

Doradztwo zawodowe od 1.09.2026 r. – co się zmienia i jak przygotować szkołę?

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 17.09.2026.
Godz.: 17.00 – 20.00

Cel główny
Przygotowanie szkoły do realizacji doradztwa zawodowego zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 20 stycznia 2026 r. obowiązującym od 1 września 2026 r. oraz wyposażenie uczestników w praktyczne narzędzia umożliwiające skuteczną realizację doradztwa zawodowego oraz wdrożenie nowych wymagań.

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

  • rozumie najważniejsze zmiany wynikające z nowych przepisów dotyczących doradztwa zawodowego;
  • potrafi zaktualizować Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ) zgodnie z obowiązującymi wymaganiami;
  • przygotowuje i prowadzi dokumentację doradztwa zawodowego zgodnie z aktualnymi przepisami;
  • wykorzystuje informacje o rynku pracy, w tym prognozy zapotrzebowania na zawody oraz wyniki monitorowania karier absolwentów, do planowania działań doradczych;
  • planuje współpracę szkoły z pracodawcami oraz branżowymi centrami umiejętności, uwzględniając potrzeby uczniów i lokalnego rynku pracy;
  • dobiera i wykorzystuje cyfrowe narzędzia oraz rozwiązania oparte na sztucznej inteligencji w realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego;
  • rozpoznaje zakres obowiązków dyrektora, doradcy zawodowego i nauczycieli w organizacji doradztwa zawodowego w szkole;
  • planuje działania angażujące rodziców i wzmacniające ich rolę w procesie wspierania uczniów w planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej;
  • poznaje praktyczne rozwiązania i materiały, które może wykorzystać w pracy szkoły bezpośrednio po szkoleniu.

Po szkoleniu uczestnicy otrzymają:

  • prezentację szkolniową,
  • zestaw aktualnych podstaw prawnych,
  • wzór Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego zgodnego z nowymi przepisami,
  • wzór programu realizacji doradztwa zawodowego,
  • checklistę wdrożenia zmian od 1 września 2026 r.,
  • zestaw przydatnych platform i narzędzi cyfrowych,
  • katalog narzędzi AI dla doradcy zawodowego,
  • przykładowe scenariusze zajęć,
  • przykłady metod współpracy z rodzicami.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy szkół, wicedyrektorzy, doradcy zawodowi, pedagodzy i psycholodzy, nauczyciele realizujący doradztwo zawodowe, osoby odpowiedzialne za opracowanie WSDZ.

Doradztwo zawodowe
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Nowe przepisy wprowadzają istotne zmiany w organizacji i realizacji doradztwa zawodowego w szkole. Podczas szkolenia uporządkujemy najważniejsze wymagania i pokażemy, jak przełożyć je na codzienną praktykę.

Omówimy m.in. nowe obowiązki szkoły i nauczycieli, dokumentację, Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, wykorzystanie prognoz rynku pracy i monitoringu karier absolwentów oraz współpracę z pracodawcami i branżowymi centrami umiejętności. Pokażemy również, jak świadomie wykorzystywać cyfrowe narzędzia
i sztuczną inteligencję
w doradztwie zawodowym.

Uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki, gotowe rozwiązania, przykłady dokumentów i dobre praktyki, które ułatwią przygotowanie szkoły do zmian i pozwolą sprawnie wdrożyć nowe wymagania w praktyce.

Program:

MODUŁ I Doradztwo zawodowe po zmianach – nowe wymagania od 1 września 2026 r.
– najważniejsze zmiany w przepisach dotyczących doradztwa zawodowego,
 – nowe zadania i obowiązki szkoły,
– odpowiedzialność dyrektora za organizację doradztwa zawodowego,
– zadania doradcy zawodowego,
– rola nauczycieli, wychowawców i specjalistów,
-terminy i zasady realizacji poszczególnych działań.

MODUŁ II WSDZ i dokumentacja – jak przygotować szkołę do nowych wymagań?
– aktualizacja Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego,
– opracowanie programu doradztwa zawodowego zgodnego z aktualnymi przepisami,
– dokumentowanie realizowanych działań,
– planowanie i organizacja działań doradczych,
– przykładowe zapisy do statutu szkoły,
– organizacja obowiązkowych zajęć z zakresu doradztwa zawodowego,
– przygotowanie dokumentacji na potrzeby nadzoru pedagogicznego.

MODUŁ III  Szkoła – pracodawca – rynek pracy. Jak budować współpracę?
– współpraca z pracodawcami i przedstawicielami poszczególnych branż,
– izby gospodarcze i organizacje branżowe,
– szkoły prowadzące kształcenie zawodowe,
– centra kształcenia zawodowego i branżowe centra umiejętności,
– publiczne służby zatrudnienia,
– Ochotnicze Hufce Pracy,
– agencje zatrudnienia,
– organizacja wizyt zawodoznawczych i innych form kontaktu uczniów ze światem pracy.

MODUŁ IV Doradztwo zawodowe oparte na danych – jak korzystać z informacji o rynku pracy?
– prognozy zapotrzebowania na pracowników i zawody,
– monitoring karier absolwentów,
– aktualne dane i informacje o rynku pracy,
– Barometr Zawodów jako narzędzie pracy doradcy,
– Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji,
– wykorzystanie danych do planowania działań doradczych i wspierania decyzji edukacyjno-zawodowych uczniów.

MODUŁ V Cyfrowe doradztwo zawodowe i AI w pracy doradcy
– sztuczna inteligencja jako narzędzie wspierające pracę doradcy,
– wykorzystanie ChatGPT w planowaniu i przygotowywaniu zajęć,
– tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem AI,
– przygotowywanie kart pracy i materiałów dla uczniów,
– wykorzystanie AI w analizie zainteresowań, predyspozycji i potrzeb ucznia,
– cyfrowe platformy edukacyjne i narzędzia wspierające doradztwo,
– bazy informacji o zawodach i kwalifikacjach,
– wykorzystanie narzędzi cyfrowych w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej

MODUŁ VI Od przepisów do praktyki – gotowe rozwiązania dla szkoły
– przykładowy plan pracy doradcy zawodowego,
– harmonogram działań na rok szkolny,
– wzory i przykłady dokumentacji,
– propozycje działań angażujących rodziców,
– przykładowe warsztaty dla rodziców,
– praktyczne rozwiązania możliwe do wdrożenia bezpośrednio po szkoleniu,
– najczęściej popełniane błędy i sposoby ich unikania.

PODSUMOWANIE – Pytania, konsultacje i wdrożenie zmian w praktyce
– odpowiedzi na pytania uczestników,
– omówienie materiałów szkoleniowych,
– wskazówki dotyczące wdrożenia nowych rozwiązań.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Donata Dzimińska

Pedagog, doradczyni zawodowa i trenerka
z wieloletnim doświadczeniem w pracy
z młodzieżą, dorosłymi oraz nauczycielami. Specjalizuje się w doradztwie zawodowym, odkrywaniu potencjału i mocnych stron oraz świadomym planowaniu ścieżki edukacyjnej
i zawodowej
. Doświadczenie zdobywała jako wykładowczyni akademicka, nauczycielka
i doradczyni zawodowa w różnych typach szkół.

W swojej pracy łączy wiedzę pedagogiczną
z praktycznym podejściem do rynku pracy i rozwoju kompetencji. Prowadzi także szkolenia dla rad pedagogicznych, przekazując nauczycielom konkretne narzędzia wspierające uczniów
w poznawaniu własnych predyspozycji, podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych i przygotowaniu do świadomego wejścia na rynek pracy
.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

17 września 2026 r.

godz. 17:00 – 20:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

250 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Administracja szkolna Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Nowelizacja Kodeksu pracy 2026 – nowe obowiązki, zmiany regulaminów pracy, opracowanie odrębnych regulaminów, mobbing, dyskryminacja – termin 15.10.26r.

Nowelizacja Kodeksu pracy 2026
– nowe obowiązki, zmiany regulaminów pracy, opracowanie odrębnych regulaminów, mobbing, dyskryminacja

Obowiązkowe zmiany w regulaminie pracy oraz alternatywne rozwiązania dla pracodawców, którzy go nie posiadają

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 15.10.2026.
Godz.: 10.00 – 14.00

Podczas szkolenia szczegółowo omówimy:

  • reformę definicji dyskryminacji oraz nowe możliwości dochodzenia roszczeń,
  • nowe ujęcie mobbingu i katalog zachowań uznawanych za mobbingowe,
  • roszczenia z tytułu mobbingu i naruszenia zasady równego traktowania,
  • dotychczasowe i nowe obowiązki pracodawcy w zakresie przeciwdziałania naruszeniom,
  • obowiązkowe zmiany w regulaminie pracy oraz alternatywne rozwiązania dla pracodawców, którzy go nie posiadają,
  • zasady opracowania i uzgadniania regulaminu przeciwdziałania naruszeniom w miejscu pracy.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy jednostek oświatowych, pracownicy samorządowi, pracodawcy, pracownicy kadrowi, kadra zarządzająca.

Nowelizacja kodeksu pracy
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Nowelizacja Kodeksu pracy modyfikuje obowiązki pracodawców w zakresie przeciwdziałania niepożądanym zjawiskom w pracy, jak mobbing, czy dyskryminacja.

Pracodawcy,  którzy  posiadają regulamin pracy będą musieli dokonać przeglądu regulaminu i ustalić w nim reguły, procedury oraz częstotliwość działań zapobiegawczych.

Pracodawca który nie ma regulaminu pracy, ale zatrudnia co najmniej 10 pracowników będzie musiał opracować i przyjąć odrębny regulamin przeciwdziałania naruszeniom w miejscu pracy.

Program:

  1. Zmiany Kodeksu pracy, nowe obowiązki pracodawców
  2. Zmiany regulaminu pracy w zakresie uwzględnienia nowych regulacji – treść regulaminu, nowe regulacje, uzgodnienia ze związkami zawodowymi
  3. Regulamin przeciwdziałania niepożądanym zachowaniom w środowisku pracy – treści, procedura przyjęcia
  4. Omówienie wzorów dokumentów 
    – 
    Regulamin pracy – wzór ogólny
    – Regulamin pracy w szkołach
    – Regulamin pracy w przedszkolach
    – Regulamin przeciwdziałania niepożądanym zachowaniom

 

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

15 października 2026 r.

godz. 10:00 – 14:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

390 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Administracja szkolna Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Nagranie_Zatrudnienie w oświacie od 1 września 2026 r. – zasady, umowy, weryfikacja kandydata

Zatrudnienie w oświacie od 1 września 2026 r.
– zasady, umowy, weryfikacja kandydata

Proces zatrudniania zarówno nauczycieli, jak i pracowników niepedagogicznych

Miejsce/Rodzaj: online

Nagranie szkolenia z dnia 24.08.26r.

Zapraszamy na szkolenie, w trakcie którego przedstawimy zasady prawidłowego zatrudniania, a także wyposażymy Państwa we wzory niezbędnych dokumentów.

Szkolenie pozwoli:

  • prawidłowo stosować przepisy dotyczące nawiązywania stosunku pracy w oświacie,
  • wybrać właściwą formę zatrudnienia kandydata, 
  • poznać obowiązki dyrektora po zatrudnieniu pracownika.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy placówek oświatowych, pracownicy kadr i administracji szkolnej, pracownicy CUW, ZEAS.

Zatrudnianie w oświacie
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Koniec sierpnia w oświacie to okres wzmożonej pracy w związku z rozpoczęciem kolejnego roku szkolnego. To również okres przedłużania, czy podpisywania kolejnych umów.

Przy zatrudnianiu nauczycieli należy pamiętać o kilku aspektach:
– o prawidłowym doborze rodzaju umowy i jej treści,
– o obowiązku weryfikacji pracownika w rejestrach,
– o obowiązkach związanych przed dopuszczeniem pracownika do pracy,
– o przekazaniu informacji o warunkach zatrudnienia.
To najważniejsze obszary do sprawdzenia.

Podczas szkolenia omówione zostaną różne rodzaje umów stosowanych w oświacie, ze szczególnym uwzględnieniem ich specyfiki oraz konsekwencji prawnych. Uczestnicy przejdą krok po kroku przez proces zatrudniania zarówno nauczycieli, jak i pracowników niepedagogicznych – od momentu podjęcia decyzji o zatrudnieniu aż po dopełnienie wszystkich formalności.

Program:

  1. Rodzaje umów w oświacie
  • Zatrudnienie nauczycieli w 2026 r.
  • Zatrudnienie nauczyciela początkującego
  • Zatrudnienie nauczyciela bez przygotowania pedagogicznego
  • Zatrudnienie nauczyciela kontraktowego
  • Zatrudnienie w przypadkach zastępstwa lub z potrzeb organizacji nauczania
  • Przekształcenie umowy terminowej
  • Zatrudnienie na podstawie mianowania
  • Przekształcenie umowy o pracę w mianowanie
  • Zatrudnienie na podstawie umowy na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze dla nauczyciela mianowanego i dyplomowanego
  • Umowa o pracę na czas określony
  • Możliwość wnioskowania o zmianę warunków zatrudnienia (art. 293 kp)
  • Zatrudnienie nauczycieli w placówkach niepublicznych
  • Umowa zlecenia dla nauczyciela
  • Zatrudnianie pracowników samorządowych
  1. Zatrudnienie krok po kroku (nauczyciele, pracownicy niepedagogiczni)
  • Aktualne zasady związane weryfikacją personelu (zatrudnienie, wolontariat, praktyki, incydentalne i okresowe spotkania)
  • Zatrudnienie nauczycieli obywatelstwa polskiego
  • Zatrudnianie nauczycieli obcokrajowców
  • Zatrudnianie pracowników niepedagogicznych
  1. Zatrudnienie emeryta w szkole
  • Zatrudnienie nauczyciela emeryta w szkole
  • Zatrudnienie nauczyciela emeryta z art. 88a Karty Nauczyciela
  1. Informacja o warunkach zatrudnienia
  • Informacji o warunkach zatrudnienia (art. 29 § 3 KP)
  • Jak przygotować informację o warunkach zatrudnienia dla nauczyciela i pracownika samorządowego
  1. Badania lekarskie, szkolenia bhp, pierwsza pomoc
  2. Wzory dokumentów – pakiet dokumentów do pobrania w wersji edytowalnej

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

Nagranie szkolenia
z dnia 24 sierpnia 2026 r.
wraz z materiałem szkoleniowym
i wzorami dokumentów

CENA SZKOLENIA

420 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę przesyłam na adres e-mail podany w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Nagranie_Ocena standardów ochrony małoletnich w przedszkolach, szkołach, placówkach i żłobkach – zasady i niezbędna dokumentacja

Ocena standardów ochrony małoletnich
w przedszkolach, szkołach, placówkach i żłobkach
– zasady i niezbędna dokumentacja

Obowiązkowa ocena SOM do 15.08.26r.

Miejsce/Rodzaj: online

Nagranie szkolenia z dnia 10.08.26.

Uczestnik po szkoleniu:

  • zna obowiązki wynikające z przepisów dotyczących oceny standardów ochrony małoletnich w placówkach oświatowych
    i żłobkach,
  • potrafi prawidłowo przeprowadzić oraz udokumentować ocenę standardów zgodnie z obowiązującymi przepisami,
  • umie sformułować wnioski z przeprowadzonej oceny
    i wykorzystać je do aktualizacji standardów ochrony małoletnich,
  • otrzyma gotowe wzory dokumentów oraz praktyczne narzędzia wspierające realizację obowiązków ustawowych
    i przygotowanie placówki do kontroli.

Przykładowe wzory dokumentów:

  • Lista kontrolna wdrożenia SOM
  • Raport z monitoringu SOM (wersja 1)
  • Raport z monitoringu SOM (wersja 2)
  • Protokół okresowej oceny SOM – przedszkola, szkoły, placówki, żłobka
  • Ankieta SOM dla pracowników
  • Ankieta SOM dla rodziców
  • Ankieta SOM dla uczniów (kl. 4-8)
  • Ankieta SOM dla uczniów (szkoły ponadpodstawowe)

Adresaci szkolenia: dyrektorzy, wicedyrektorzy, pedagodzy, wszystkie osoby zainteresowane. 

Ocena SOM_P-le i szkoła
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie związane jest z obowiązkiem nałożony w art. 22c ust. 6  ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich.

Jednostki systemu oświaty i opieki mające wdrożone standardy ochrony małoletnich (SOM) od 15.08.2024 r.  mają obowiązek dokonania  ich OCENY w terminie do 15.08.2026 r. Jeżeli standardy zostały przyjęte wcześniej należy dokonać oceny w terminie 2 lat licząc od dnia wdrożenia standardów w danym przedszkolu, szkole, placówce, żłobku.

 Ocena ma na celu weryfikacje SOM pod kątem:

  • aktualnych potrzeb oraz
  • zgodności z obowiązującymi przepisami.

Krok po kroku przeprowadzimy uczestników przez obowiązki oraz pokażemy, jak skutecznie i zgodnie z prawem przeprowadzić ocenę stosowania SOM.

Szczególny nacisk zostanie położony na prawidłowe formułowanie wniosków z oceny, ich pisemne udokumentowanie oraz wykorzystanie wyników oceny do aktualizacji standardów.

Uczestnicy otrzymają praktyczne narzędzia, przykłady zapisów oraz dobre praktyki, które ułatwią spełnienie obowiązków ustawowych i przygotowanie żłobków na ewentualne kontrole.

Program:

  1. Standardy ochrony małoletnich w jednostkach oświatowych i żobkach
  2. Przegląd i aktualizacja standardów ochrony małoletnich
  3. Obowiązkowa ocena standardów ochrony małoletnich
  4. Jak dokumentować obowiązkową ocenę standardów
  5. Dokumentacja – przykłady dokumentów gotowych do zastosowania
  6. Weryfikacja personelu jako element standardów ochrony małoletnich
  7. Sesja pytań i odpowiedzi.

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

Nagranie szkolenia
z dnia 10 sierpnia 2026 r.
wraz z materiałem szkoleniowym
i wzorami dokumentów

CENA SZKOLENIA

350 zł/os.

Placówki budżetowe i firmy – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę przesyłam na adres
e-mail podany w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Administracja szkolna Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Centralny Rejestr Umów w JSFP w oświacie  – obowiązki dyrektora, kwalifikacja umów, przygotowanie – termin 23.10.26r.

Centralny Rejestr Umów w JSFP w oświacie
– obowiązki dyrektora, kwalifikacja umów, przygotowanie

Jak prawidłowo zorganizować proces prowadzenia Centralnego Rejestru Umów w swojej jednostce

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 23.10.2026.
Godz.: 10.00 – 13.00

Uczestnik po szkoleniu:

  • zna zasady funkcjonowania Centralnego Rejestru Umów JSFP oraz obowiązki dyrektora jednostki oświatowej wynikające
    z nowych przepisów,
  • potrafi kwalifikować umowy do obowiązku wpisu do CRU JSFP, rozróżniając umowy podlegające publikacji od tych objętych wyłączeniami,
  • potrafi zorganizować proces prowadzenia Centralnego Rejestru Umów w swojej jednostce, określając zakres odpowiedzialności, terminy publikacji oraz zasady współpracy
    z CUW, ZEAS i innymi pracownikami.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy, pracownicy kadr i administracji. 

CRU
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Od 1 lipca 2026 r. jednostki sektora finansów publicznych, w tym szkoły
i placówki oświatowe, są zobowiązane do publikowania informacji
o zawartych umowach w Centralnym Rejestrze Umów JSFP. Szkolenie ma na celu przygotowanie dyrektorów jednostek oświatowych
do realizacji nowych obowiązków poprzez omówienie zasad funkcjonowania rejestru, zakresu umów podlegających ujawnieniu
na licznych przykładach, terminów i sposobu wprowadzania danych oraz odpowiedzialności kierownika jednostki.

Program:

  1. Podstawa prawna utworzenia Centralnego Rejestru Umów Jednostek Sektora Finansów Publicznych (CRU JSFP).
  2. Czym jest CRU JSFP i kogo obejmie?
  3. Jakie umowy podlegają obowiązkowi ujawnienia? Kwalifikowanie umów podlegających wpisowi do CRU JSFP na przykładach.
  4. Jakich umów nie wpisuje się do CRU JSFP? Omówienie wyjątków wraz z przykładami.
  5. Zakładanie konta jednostki sektora finansów publicznych w systemie CRU JSFP.
  6. Zakres danych podlegających wprowadzeniu do CRU JSFP.
  7. Terminy wprowadzania informacji do CRU JSFP.
  8. Organizacja procesu wprowadzania informacji do CRU JSFP w jednostce oświatowej -współpraca z CUW, ZEAS.
  9. Zakres obowiązków i odpowiedzialności dyrektora jednostki oświatowej w związku z prowadzeniem CRU JSFP.
  10. Sesja pytań i odpowiedzi.

 

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

 

SZKOLENIE POPROWADZI

Dariusz Skrzyński

Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego. 

Prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany
do szkół i przedszkoli; były redaktor „Kadr i płacy 
w oświacie”
 Wydawnictwa Wiedza i Praktyka, były redaktor prowadzący „Monitora Prawnego Dyrektora” Wydawnictwa Raabe,  były prawnik
i redaktor prowadzący Wydawnictwa Bohdan Orłowski; absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi
w Szkole Głównej Handlowej, były aplikant notarialny Izby Notarialnej w Warszawie.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

23 października 2026 r.

godz. 10:00 – 13:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

420 zł/os.

Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Ocena funkcjonalna w przedszkolu – od obserwacji dziecka do opinii dla PPP – termin 08.10.26r.

Ocena funkcjonalna w przedszkolu
– od obserwacji dziecka do opinii dla PPP

Praktyczne przygotowanie do oceny funkcjonalnej w przedszkolu

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 08.10.2026.
Godz.: 18.00 – 20.15

Cel szkolenia:

  • Podniesienie kompetencji uczestników w zakresie rozpoznawania potrzeb dzieci poprzez stosowanie oceny funkcjonowania w środowisku przedszkolnym oraz wykorzystywanie jej wyników do planowania skutecznego wsparcia edukacyjnego i wychowawczego.

Uczestnicy poznają:

  • podstawy teoretyczne i praktyczne diagnozy funkcjonalnej dziecka,
  • znaczenie oceny funkcjonowania w planowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • obszary funkcjonowania ucznia w środowisku przedszkolnym (poznawczy, emocjonalny, społeczny, komunikacyjny, motoryczny),
  • narzędzia i metody obserwacji oraz analizy funkcjonowania dziecka w naturalnych sytuacjach edukacyjnych,
  • sposoby identyfikowania mocnych stron oraz trudności dziecka w codziennym funkcjonowaniu w oparciu o skrining rozwoju małego dziecka,
  • zasady formułowania wniosków diagnostycznych i przekładania ich na działania wspierające,
  • znaczenie współpracy zespołu nauczycieli, specjalistów i rodziców w procesie diagnozy funkcjonalnej,
  • przykłady dobrych praktyk w zakresie planowania indywidualnego wsparcia dziecka.

Adresaci szkolenia: nauczyciele wychowawcy grup przedszkolnych, nauczyciele współorganizujący kształcenie, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci, specialiści pracujący z dziećmi o SPE.

Ocena funkcjonalna p-le
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Skuteczne wspieranie rozwoju dziecka w przedszkolu wymaga nie tylko obserwacji jego trudności, ale przede wszystkim całościowego rozumienia jego funkcjonowania w środowisku przedszkolnym. Skrining rozwoju małego dziecka pozwala na identyfikację jego potrzeb
edukacyjnych, emocjonalnych i społecznych, a także zasobów, które mogą być wykorzystane w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

Szkolenie ma charakter praktyczny i przygotowuje nauczycieli oraz specjalistów do prowadzenia wieloaspektowej diagnozy funkcjonalnej oraz planowania adekwatnych działań wspierających. Jest zgodne z kierunkami polityki oświatowej dotyczącymi pomocy psychologiczno-pedagogicznej, edukacji włączającej oraz indywidualizacji nauczania.
Szkolenie idealnie wpisuje się w priorytem MEN na rok 2016/27 – Rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w środowisku przedszkolnym i szkolnym.

Program:

  1. Diagnoza funkcjonalna dziecka – podstawy teoretyczne i założenia zgodne z ICF.

  2. Skrining rozwoju małego dziecka w środowisku przedszkolnym – cele i znaczenie.

  3. Obszary funkcjonowania dziecka zgodne z założeniami ICF – poznawczy, emocjonalny, społeczny, komunikacyjny i motoryczny.

  4. Metody i narzędzia obserwacji pedagogicznej w codziennej pracy nauczyciela czyli „narzędziownik” jak korzystać ze Skriningu rozwoju małego dziecka i KSzOF – praca z arkuszem.

  5. Analiza zachowań dziecka w różnych sytuacjach edukacyjnych i wychowawczych.

  6. Identyfikowanie potrzeb i zasobów dziecka na podstawie obserwacji funkcjonalnej.

  7. Formułowanie wniosków oraz planowanie działań wspierających.

  8. Współpraca zespołu nauczycieli i specjalistów w procesie diagnozy funkcjonalnej.

  9. Studia przypadków – analiza rzeczywistych sytuacji przedszkolnych.

  10. Warsztat praktyczny – zaprezentowanie narzędzi gotowych do wykorzystania przykładowej oceny funkcjonowania ucznia oraz arkuszy opinii przygotowanych przez PPP.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Sylwia Wyszyńska

mgr pedagogiki resocjalizacyjnej i ogólnej, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta osób
z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z 27-letnim stażem pracy w szkole integracyjnej z dziećmi
i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Nauczyciel wspomagający w integracyjnej szkole podstawowej oraz pedagog specjalny i rewalidator w szkole średniej.

Wykładowca akademicki,  autorka  publikacji
w czasopismach nauczycielskich oraz pomysłodawczyni bydgoskich grantów oświatowych.

Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych. Zwolenniczka przekazywania wiedzy praktycznej popartej doświadczeniem.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

08 października 2026 r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

200 zł/os.

Placówki budżetowe i firmy – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty