akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli

Nasze działania opierają się na

współpracy
z drugim człowiekiem.

Rozumiemy potrzeby klientów i wspólnie projektujemy szkolenia odpowiadające ich indywidualnym oczekiwaniom oraz możliwościom. Dokładamy wszelkich starań, aby każde szkolenie przynosiło realne korzyści jego uczestnikom, a także przyczyniało się do osiąganych sukcesów.

Kto jest naszym klientem?

Przygotowaną ofertę szkoleniową kierujemy głównie do pracowników placówek oświatowych, w tym rady pedagogicznej, a także do pracowników samorządowych pełniących nadzór nad organizacją oświaty samorządowej.

Szkolenia dedykowane specjalnie dla nauczycieli to niezbędny element ich rozwoju osobistego oraz zawodowego. Podnosząc swoje kwalifikacje, a także zwiększając zakres wiedzy, niezbędnej w sektorze edukacji, jest się w stanie sprostać wszelkim wymaganiom, jakie stawiają przed pedagogami obowiązujące aktualnie przepisy prawa oświatowego i zmieniająca się rzeczywistość. Pozwala to również spełnić oczekiwania rodziców czy opiekunów, którzy dla swoich dzieci – w takim samym stopniu, co nauczyciele – chcą jak najlepiej.

Szkolenia doskonalące dla nauczycieli

W pełni zdajemy sobie sprawę z tego, że nauczyciel nie tylko naucza, lecz również sam zdobywa oraz systematyzuje swoją wiedzę przez całe życie. Akademia Projektowania Rozwoju WyEdukowani powstała po to, aby wspomóc nauczycieli w mierzeniu się z problemami, a także wyzwaniami, które aktualnie pojawiają się w ich pracy.

Szkolenia online są odpowiedzią na obecną sytuację, a także szybko zmieniający się świat. Webinary dla nauczycieli pomagają zdobyć wiedzę, umiejętności oraz dają możliwość poznania doświadczonych praktyków łatwiej niż kiedykolwiek wcześniej.

Szkolenia akredytowane dla rad pedagogicznych

Jednymi z dostępnych form nauczania organizowanych przez Akademię są szkolenia akredytowane dla rad pedagogicznych. Proponowana tematyka dostosowana jest do aktualnych kierunków polityki oświatowej, warsztatu pracy nauczyciela, jego współpracy z rodzicami czy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jako zespół ekspertów, znających specyfikę pracy w oświacie, zdajemy sobie sprawę, że najważniejsi dla pedagogów są ich podopieczni. Każda osoba współpracująca z dziećmi i młodzieżą wie, jak trudnym zadaniem jest indywidualne podejście do ucznia. Aby sprostać tym wymaganiom, warto postawić na wiedzę ekspercką, a także sprawdzone metody pracy, które pomogą nauczycielowi jeszcze lepiej dotrzeć do każdego adepta. Dlatego też kluczowe jest uczestnictwo w szkoleniach akredytowanych dla rad pedagogicznych.

Szkolenia akredytowane dla dyrektorów i pracowników administracyjnych

WyEdukowani prowadzą również webinary dla kadry kierowniczej oświaty i szkolenia dla pracowników administracyjnych. Tworzymy m.in. szkolenia akredytowane dla dyrektorów szkół, które dotyczą zagadnień z zakresu nadzoru pedagogicznego oraz organizacji pracy placówki. Webinaria dla pracowników oświaty stają się wręcz niezbędne, aby sprostać zmieniającym się dynamicznie przepisom prawa oświatowego.

Certyfikowane szkolenia i webinary dla pracowników oświaty

Szkolenia certyfikowane

Udział we wszystkich szkoleniach akredytowanych organizowanych przez Akademię Projektowania Rozwoju WyEdukowani – przeznaczonych dla dyrektorów czy rady pedagogicznej – jest potwierdzony certyfikatem zgodnym z rozporządzeniem MEiN. Więcej informacji na temat kursów znajduje się w zakładkach „Szkolenia” i „Webinary”.

Top tematy

Zastanów się, czy lekcje, które prowadzisz są dla uczniów ciekawe i pobudzające do działania. Szkolenie to pokazuje, jak odchodzić od metody wykładu a przechodzić do metody myślącej klasy. Czy to ma wpływ na wyniki egzaminu? Przekonaj się sam!

Szkolenie prezentuje najnowsze rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji, które mogą wspierać nauczycieli w ich codziennej pracy. Przedstawione zostaną konkretne narzędzia i aplikacje, które można wdrożyć w szkołach, aby ułatwić nauczycielom pracę i zwiększyć zaangażowanie uczniów.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają strategie wzmacniania zdrowia psychicznego uczniów i zapobiegania sytuacjom, w których uczniowie nie czują się bezpiecznie. Wzmocnią także kompetencje w zakresie kształtowania kompetencji emocjonalnych uczniów.