współpracy
z drugim człowiekiem.

Rozumiemy potrzeby Klientów i wspólnie projektujemy szkolenia odpowiadające ich indywidualnym oczekiwaniom i możliwościom. Dokładamy wszelkich starań, aby każde szkolenie przynosiło realne efekty dla jego uczestników i przyczyniało się do osiąganych sukcesów.

Kto jest naszym klientem?
Przygotowaną ofertę kierujemy głównie do pracowników placówek oświatowych i pracowników samorządowych pełniących nadzór nad organizacją oświaty samorządowej.

Top tematy

Interaktywne pomoce do zajęć
w nauczaniu zdalnym
i stacjonarnym
- baza pomysłów

Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z różnymi pomysłami na przygotowywanie interaktywnych pomocy do zajęć w nauczaniu zdalnym, hybrydowym
i mieszanym. Warsztat ma przedstawić także możliwości współpracy przy projektach, pracy w oparciu o metody problemowe i zadaniowe.

Planowanie procesu dydaktycznego w sposób służący rozwijaniu kompetencji kluczowych

Głównym celem szkolenia jest przedstawienie sposobów, jakimi nauczyciele mogą kształtować kompetencje kluczowe uczniów na różnych przedmiotach i w sytuacjach pozalekcyjnych podczas nauczania zdalnego i stacjonarnego.

Żyrafa i szakal w przedszkolu
– czyli założenia porozumienia
bez przemocy w praktyce nauczyciela

Porozumienie bez przemocy
jest nazywane również językiem empatii
lub językiem serca, ponieważ opiera się na rozpoznawaniu uczuć i potrzeb – swoich oraz drugiej osoby – i na otwartym ich wyrażaniu.

Naszą pracę opieramy na

współpracy
z drugim człowiekiem.

Top tematy

Interaktywne pomoce do zajęć
w nauczaniu zdalnym
i stacjonarnym
- baza pomysłów

Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z różnymi pomysłami na przygotowywanie interaktywnych pomocy do zajęć w nauczaniu zdalnym, hybrydowym
i mieszanym. Warsztat ma przedstawić także możliwości współpracy przy projektach, pracy w oparciu o metody problemowe i zadaniowe.

Planowanie procesu dydaktycznego w sposób służący rozwijaniu kompetencji kluczowych

Głównym celem szkolenia jest przedstawienie sposobów, jakimi nauczyciele mogą kształtować kompetencje kluczowe uczniów na różnych przedmiotach i w sytuacjach pozalekcyjnych podczas nauczania zdalnego i stacjonarnego.

Żyrafa i szakal w przedszkolu
– czyli założenia porozumienia
bez przemocy w praktyce nauczyciela

Porozumienie bez przemocy
jest nazywane również językiem empatii
lub językiem serca, ponieważ opiera się na rozpoznawaniu uczuć i potrzeb – swoich oraz drugiej osoby – i na otwartym ich wyrażaniu.

Newsletter

Zapisz się na bezpłatny newsletter*
i odbierz zniżkę na pierwsze szkolenie!

*Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji o promocjach i usługach WyEdukowani – Akademia Projektowania Rozwoju. Zgodę można w każdej chwili wycofać,
a szczegóły związane z przetwarzaniem Twoich danych osobowych znajdziesz w polityce prywatności.

KONTAKT

DANE DO FAKTURY

LINKI

Naszą pracę opieramy na

współpracy z drugim człowiekiem.

Top tematy

Interaktywne pomoce do zajęć w nauczaniu zdalnym i stacjonarnym - baza pomysłów

Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z różnymi pomysłami na przygotowywanie interaktywnych pomocy do zajęć w nauczaniu zdalnym, hybrydowym i mieszanym. Warsztat ma przedstawić także możliwości współpracy przy projektach, pracy w oparciu o metody problemowe i zadaniowe.

Planowanie procesu dydaktycznego w sposób służący rozwijaniu kompetencji kluczowych

Głównym celem szkolenia jest przedstawienie sposobów, jakimi nauczyciele mogą kształtować kompetencje kluczowe uczniów na różnych przedmiotach i w sytuacjach pozalekcyjnych podczas nauczania zdalnego i stacjonarnego.

Żyrafa i szakal w przedszkolu – czyli założenia porozumienia bez przemocy w praktyce nauczyciela

Porozumienie bez przemocy jest nazywane również językiem empatii lub językiem serca, ponieważ opiera się na rozpoznawaniu uczuć i potrzeb – swoich oraz drugiej osoby – i na otwartym ich wyrażaniu.

Newsletter

Zapisz się na bezpłatny newsletter* i odbierz zniżkę na pierwsze szkolenie!

*Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji o promocjach i usługach WyEdukowani – Akademia Projektowania Rozwoju. Zgodę można w każdej chwili wycofać, a szczegóły związane z przetwarzaniem Twoich danych osobowych znajdziesz w polityce prywatności.

KONTAKT

DANE DO FAKTURY

LINKI

współpracy
z drugim człowiekiem.

Interaktywne pomoce do zajęć
w nauczaniu zdalnym
i stacjonarnym
- baza pomysłów

Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z różnymi pomysłami na przygotowywanie interaktywnych pomocy do zajęć w nauczaniu zdalnym, hybrydowym
i mieszanym. Warsztat ma przedstawić także możliwości współpracy przy projektach, pracy w oparciu o metody problemowe i zadaniowe.

Żyrafa i szakal w przedszkolu
– czyli założenia porozumienia
bez przemocy w praktyce nauczyciela

Porozumienie bez przemocy
jest nazywane również językiem empatii
lub językiem serca, ponieważ opiera się na rozpoznawaniu uczuć i potrzeb – swoich oraz drugiej osoby – i na otwartym ich wyrażaniu.

Zapisz się na bezpłatny newsletter*
i odbierz zniżkę na pierwsze szkolenie!

*Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji o promocjach i usługach WyEdukowani – Akademia Projektowania Rozwoju. Zgodę można w każdej chwili wycofać,
a szczegóły związane z przetwarzaniem Twoich danych osobowych znajdziesz w polityce prywatności.