Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Pracownicy samorządowi Webinary

Bezpłatne spotkanie – Prawo autorskie w edukacji – termin 23.10.24r.

Prawo autorskie w edukacji

Bezpłatny webinar

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 23.10.2024.
Godz.: 10:00 - 11:00

Uczestnik podczas szkolenia:

  • zdobędzie wiedzę z jakich źródeł pozyskiwać materiały i utwory,  w jaki sposób je wykorzystywać, modyfikować, udostępniać
    i upubliczniać aby działać zgodnie z prawem.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele, pracownicy administracyjni, osoby sprawujące nadzór nad oświatą oraz wszyscy zainteresowani tematem.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

  1. Co to jest prawo autorskie i czego dotyczy?
  2. Dozwolony użytek edukacyjny – przywilej nauczycieli. 
  3. Czy kserówki rozdawane w szkołach są legalne? 
  4. Czy trzeba opłacić ZAIKS za dyskotekę organizowaną na terenie szkoły?
  5. Czy uczeń może nagrywać lekcję prowadzoną przez nauczyciela?
  6. Czy można nagrać apel lub inną uroczystość szkolną i umieścić
    w sieci?
  7. Skąd legalnie pobierać zdjęcia, muzykę, film?
  8. Jakie konsekwencje może ponieść szkoła/nauczyciele za nadużycie praw autorskich?
  9. Prawa autorskie vs AI. Na jakich warunkach mogę użytkować treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję?
  10. Sesja Q&A

Spotkanie odbędzie się na platformie ClickMeeting – liczba miejsc ograniczona.

SZKOLENIE POPROWADZI

Monika Frysz

Trener kompetencji cyfrowych, specjalista ds. praw autorskich, ogólnopolski trener w programie edukacji cyfrowej dla nauczycieli „Lekcja: Enter”.

Jako edukator przeprowadziła ponad 4000 szkoleń dla nauczycieli i rad pedagogicznych. Pomaga nauczycielom rozwijać umiejętności w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno – komunikacyjnych w edukacji (TIK) oraz z zagadnień związanych ze sztuczną inteligencją (AI)
i możliwościami wykorzystania jej w edukacji szkolnej.

Jednocześnie jest również grafikiem komputerowym, prowadzi podstawowe oraz zaawansowane szkolenia z tego zakresu.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

23 października 2024 r.

godz. 10:00 – 11:00 

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

Webinar bezpłatny

Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Praktycznie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu – termin 13.11.24r.

Praktycznie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Pakiet niezbędnych dokumentów

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 13.11.2024r.
Godz.: 18.00 – 19.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie umiejętności planowania i przydzielania odpowiednich form pomocy zgodnie z rozpoznanymi potrzebami dzieci
  • zdobycie umiejętności konstruowania i prowadzenia obligatoryjnej oraz pomocnej dokumentacji organizowania PPP

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa dotyczące organizacji
    i dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
    w przedszkolu
  • zdobędzie umiejętność prowadzenia form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu
  • zdobędzie wiedzę na temat dokumentacji obowiązkowej
    z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Adresaci szkolenia: wszyscy zainteresowani nauczyciele i specjaliści pracujący w przedszkolu. 

Kierunki polityki oświatowej państwa
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, specjalistów
w zakresie prowadzenia dokumentacji i zajęć z form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu.

  1. Obowiązujące przepisy prawa.

  2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna – zadania nauczycieli
    i specjalistów w przedszkolu.

  3. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu
    – zajęcia rozwijające uzdolnienia;
    – zajęcia specjalistyczne: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
    – inne zajęcia o charakterze terapeutycznym.

  4. Wsparcie rodziców.

  5. Praktyczne wskazówki do pracy. 

  6. Podsumowanie i sesja pytań.

 W materiałach szkoleniowych otrzymają Państwo m.in.:

  • kartę oceny efektywności zajęć,
  • przykładową procedurę udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu,
  • przekładowy program zajęć KK,
  • zbiór aktów prawnych regulujących pracę w przedszkolu,
  • kartę PPP, 
  • wzór IPET, 
  • wzór WOPFU. 

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Zajmuje się szkoleniami stacjonarnymi
i webinariami. Od lat prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych oraz kursy na kierowników
i wychowawców wycieczek.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

13 listopada 2024 r.

godz. 18:00 – 19:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Realizacja zajęć z doradztwa zawodowego w szkole podstawowej – termin 25.11.24r.

Realizacja zajęć z doradztwa zawodowego
w szkole podstawowej

Praktyczne wskazówki do pracy

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 25.11.2024r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cele szkolenia:

  • umiejętność tworzenia obowiązkowej dokumentacji z zakresu doradztwa zawodowego w szkole podstawowej,
  • umiejętność konstruowania i prowadzenia zajęć na etapie szkoły podstawowej z podziałem na klasy.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność konstruowania programu zajęć oraz oceny jego efektywności,
  • otrzyma wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego dla szkoły podstawowej.

Adresaci szkolenia: doradcy zawodowi, wszyscy zainteresowani nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest swoistym wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, doradców zawodowych w zakresie prowadzenia zajęć w szkole podstawowej. Na spotkaniu zostaną omówione aspekty prawne prowadzenia zajęć z doradztwa zawodowego oraz obowiązkowa dokumentacja. Każdy uczestnik zostanie zaopatrzony w niezbędną wiedzę do wykorzystania w pracy.  

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa.
  2. Podstawy tworzenia Wewnątrzszkolnego Programu Doradztwa Zawodowego.
  3. Co powinien zawierać program? 
  4. Jak efektywnie prowadzić działania z zakresu doradztwa zawodowego w szkole podstawowej?
  5. Realizacja zajęć w poszczególnych klasach szkoły podstawowej.
  6. Obowiązujące terminy, pomocne narzędzia.
  7. Podsumowanie i sesja pytań.
Materiały dla uczestników m.in.:
  • WSDZ dla szkoły podstawowej, 

  • gazetka dla doradcy zawodowego.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

25 listopada 2024 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy
 o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Jak organizować zgodnie z przepisami prawa oraz potrzebami ucznia zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne oraz korekcyjno-kompensacyjne? – termin 04.11.24r.

Jak organizować zgodnie z przepisami prawa
oraz potrzebami ucznia zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
oraz korekcyjno-kompensacyjne?

Praktyczne wskazówki do pracy

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 04.11.2024r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cele szkolenia:

  • umiejętność konstruowania niezbędnej dokumentacji zajęć,
  • umiejętność modyfikacji oraz ewaluacji dokumentów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • umiejętność skutecznego planowania i realizowania zajęć.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność planowania i prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społecznych
    i korekcyjno-kompensacyjnych,
  • nauczy się wskazywać i konstruować wszystkie obligatoryjne dokumenty z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  • otrzyma teczkę zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne do SP oraz zajęć KK.

Adresaci szkolenia: wszyscy zainteresowani nauczyciele, pedagodzy szkolni i specjalni, specjaliści pracujący z dziećmi.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest swoistym wsparciem dla nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami wymagającymi wsparcia we wskazanych formach PPP. Jest to wsparcie w zakresie pomocy dziecku oraz konstruowania dokumentacji, modyfikacji i ewaluacja programów zajęć KK oraz rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne. W czasie webinaru zostaną przedstawione podstawy prawne oraz praktyczne wskazówki do pracy. Każdy uczestnik otrzyma pakiet gotowych wzorów dokumentów do modyfikacji.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa z zakresu organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  2. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej – zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.
  3. Kwalifikacja uczniów na zajęcia i cele wsparcia.
  4. Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
    i korekcyjno-kompensacyjne – praktyka i dokumentacja.
  5. Dokumentacja pomocy dla ucznia ze SPE w zakresie wskazanych form.
  6. Wsparcie ucznia ze SPE.
  7. Podsumowanie i sesja pytań.
Materiały dla uczestników:
  • teczka zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne do szkoły podstawowej,

  • teczka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, 

  • teczki zawierają: programy zajęć, przykładowe karty pracy, ocenę efektywności zajęć, karty PPP, wpisy do dziennika z zajęć form PPP.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

04 listopada 2024 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy
 o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Dostosowania wymagań edukacyjnych – wszystko co nauczyciel powinien wiedzieć – termin 27.11.24r.

Dostosowania wymagań edukacyjnych
- wszystko co nauczyciel powinien wiedzieć

Priorytet MEiN

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 27.11.2024r.
Godz.: 18.00 – 19.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat konstruowania dostosowania organizacji kształcenia dla uczniów objętych PPP w szkole podstawowej.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • pozna swoje obowiązki względem uczniów ze SPE,
  • nauczy się tworzyć dostosowania wymagań edukacyjnych,
  • wzmocni kompetencje w zakresie rozpoznawania
    i zaspokajania indywidualnych potrzeb uczniów z orzeczeniem
    i z opinią,
  • otrzyma przykładowe zapisy dostosowań wymagań edukacyjnych (szkoła podstawowa).

Adresaci szkolenia: wszyscy zainteresowani nauczyciele, pedagodzy szkolni, pedagodzy specjalni, przedmiotowcy, specjaliści pracujący
z dziećmi.

Wymagania edukacyjne
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie wyposaży nauczycieli w wiedzę niezbędną przy pracy z uczniami ze SPE, ich klasyfikacją, możliwościami dostosowania form, metod i narzędzi pracy oraz prowadzenia obligatoryjnej dokumentacji. 

Jest ono zgodne z obecnymi wytycznymi, przepisami prawa oraz kierunkami polityki oświatowej. 

Na szkoleniu zostaną przeanalizowane wszystkie kwestie dotyczące tworzenia dostosowań wymagań edukacyjnych oraz zostanie przeanalizowany cały pakiet dokumentów obowiązkowy dla ucznia
z orzeczeniem i opinią.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa.
  2. Dostosowania wymagań – dla kogo należy je sporządzić
    i jak to zrobić? 
  3. Diagnoza i indywidualizacja w pracy z uczniami.
  4. Sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych na przykładach uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, mających problemy z koncentracją itp.
  5. Dziecko z orzeczeniem, dziecko z opinią – analiza dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  6. Praktyczne wskazówki do pracy. 
  7. Podsumowanie
Materiały dla uczestników:
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia niesłyszącego lub słabo słyszącego, 
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia słabowidzącego/niedowidzącego,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia
    z niepełnosprawność ruchowa, w tym afazja,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia z zespołem Aspergera,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia posiadającego dokumentację o potrzebie nauczania indywidualnego / zindywidualizowanej ścieżki kształceniu,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia posiadającego opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się (dysgrafia, dysortografia, dysleksja, dyskalkulia),
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia z chorobą przewlekłą,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia z zaburzeniami zachowania i emocji,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia mającego wolne tempo pracy oraz trudności w koncentracji uwagi,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia z zaniedbaniami środowiskowymi związanymi z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia cudzoziemca
    w szkole,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia szczególnie uzdolnionego,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do ucznia zagrożonego niedostosowaniem społecznym,
  • arkusz oceny efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

27 listopada 2024 r.

godz. 18:00 – 19:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy
 o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Zadania i dokumentowanie pracy pedagoga specjalnego – termin 18.11.24r.

Zadania i dokumentowanie pracy pedagoga specjalnego

Realizowanie zadań pedagoga specjalnego w aspekcie prowadzonej dokumentacji

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 18.11.2024r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie umiejętności prowadzenia dokumentacji specjalisty zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem,
  • zdobycie umiejętności konstruowania i prowadzenia pomocnej dokumentacji.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność konstruowania zapisów niezbędnych
    w pracy pedagoga specjalnego.

Uczestnik po szkoleniu otrzyma:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Adresaci szkolenia:  pedagodzy szkolni i specjalni, wszyscy zainteresowani nauczyciele,  inni specjaliści.

Pedagog specjalny - szkolenie
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest wsparciem dla pedagogów specjalnych w zakresie prowadzenia dokumentacji i zajęć z form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole.

  1. Obowiązujące przepisy prawa.

  2. Zadania pedagoga specjalnego w aspekcie dokumentacji: 
    – Co powinien zawierać plan pracy?
    – Jak prowadzić dziennik? 

  3. Obligatoryjne i fakultatywne dokumenty pomocne w pracy pedagoga specjalnego. 

  4. Obowiązkowa dokumentacja ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

  5. Zadania diagnostyczne w pracy pedagoga specjalnego.

  6. Wnioski po pierwszych dwóch latach pracy pedagoga specjalnego, co można zmienić?

  7. Praktyczne wskazówki i inspiracje do pracy.

  8. Podsumowanie i panel dyskusyjny.

Uczestnik po szkoleniu otrzyma:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog specjalny i szkolny
w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Zajmuje się szkoleniami stacjonarnymi
i webinariami. Od lat prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych oraz kursy na kierowników
i wychowawców wycieczek.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

18 listopada 2024 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online
szkolenie na platformie ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy 
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Weryfikacja Standardów Ochrony Małoletnich w szkole i przedszkolu- nagranie szkolenia

Weryfikacja Standardów Ochrony Małoletnich
w szkole i przedszkolu

Monitorowanie i weryfikacja standardów?

Miejsce/Rodzaj: online

Nagranie szkolenia wraz z pakietem materiałów

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat monitorowania i weryfikacji Standardów Ochrony Małoletnich w szkole i przedszkolu oraz  prawidłowego prowadzenia dokumentacji polityki ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność weryfikacji SOM,
  • dowie się jak konstruować i prowadzić pomocną dokumentację.

Adresaci szkolenia: specjaliści, pedagodzy, nauczyciele, wychowawcy, dyrektorzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, specjalistów, dyrektorów w zakresie prowadzenia dokumentacji związanej z weryfikacją Standardów Ochrony Małoletnich przyjętych w placówce oświatowej.

Uczestnicy w materiałach otrzymają:

  • ankiety dla rodziców, uczniów i nauczycieli, 
  • przykładowy raport z weryfikacji SOM, 
  • listę kontrolną wprowadzania standardów,
  • spis działań podjętych w placówce w ramach weryfikacji,
  • obowiązujące rozporządzenia i ustawy.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa

  2. Standardy Ochrony Małoletnich – opis procedur i wskaźników ich realizacji

  3. Zadania koordynatora SOM – monitoring i weryfikacja standardów

  4. Praktyczne wskazówki do pracy. 

  5. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują imienne zaświadczenie, nagranie szkolenia i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE PROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

Nagranie szkolenia 

MIEJSCE SZKOLENIA

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy i przesyłamy do Państwa wraz z dostępem do nagrania i materiałów szkoleniowych.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Standardy Ochrony Małoletnich w przedszkolach i żłobkach – procedury postępowania – nagranie szkolenia

Standardy Ochrony Małoletnich
w przedszkolach i żłobkach

Jak sprawnie wdrożyć standardy

Miejsce/Rodzaj: online

Nagranie szkolenia wraz z pakietem materiałów

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat opracowania i wdrażania Procedury Ochrony Małoletnich w przedszkolu i żłobku.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność planowania wsparcia, podwyższania standardów uczestnictwa małoletnich w procedurach sądowych, wzmacniania ochrony małoletnich przed krzywdzeniem, podwyższania poziomu poszanowania praw osób z niepełnosprawnością.

Adresaci szkolenia: specjaliści, pedagodzy, nauczyciele, wychowawcy, dyrektorzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Każda placówka oświatowa i sprawująca opiekę nad dziećmi musi opracować Standardy Ochrony Małoletnich, czyli konkretne procedury ochrony dzieci i młodzieży przed krzywdzeniem. Szkolenie jest wstępnym wsparciem w realizacji tego zadania w placówkach przedszkolnych i żłobkach.

Uczestnicy w materiałach otrzymają:

  • przykładową procedurę wdrażania standardów w przedszkolu/żłobku,
  • wzór karty interwencji,
  • wzór zarządzenia dyrektora w sprawie powołania zespołu..
  • gazetkę graficzną dla dzieci dotyczącą standardów,
  • prezentację dla pracowników informującą o standardach. 

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa w zakresie wdrażania i opracowania procedury.

  2. Które placówki mają obowiązek utworzyć procedurę? 

  3. Kiedy i jak opracować standardy?

  4. Zakres standardów:

  • sposób dokumentowania wypełniania obowiązku kontroli pracowników przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi
    w zakresie spełniania przez nich warunków niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności,
  • zasady zapewniające bezpieczne relacje między małoletnim
    a personelem, a w szczególności zachowania niedozwolone wobec małoletnich,
  • zasady i procedurę podejmowania interwencji, w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego,
  • procedury i osoby odpowiedzialne do składania zawiadomień
    o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego oraz zawiadamiania sądu opiekuńczego,
  • zasady i sposób udostępniania personelowi polityki do jej zaznajomienia i stosowania.

      5. Praktyczne wskazówki do pracy.

      6. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują imienne zaświadczenie, nagranie szkolenia i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE PROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

Nagranie szkolenia

MIEJSCE SZKOLENIA

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy i przesyłamy do Państwa wraz z dostępem do nagrania i materiałów szkoleniowych.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Nauczyciel współorganizujący proces kształcenia ucznia – zadania, obowiązki oraz efektywna współpraca – termin 16.10.24r.

Nauczyciel współorganizujący proces kształcenia ucznia - zadania, obowiązki oraz efektywna współpraca

Zadania i obowiązki nauczyciela współorganizującego

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 16.10.2024r.
Godz.: 17.00 – 19.15

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy dotyczącej roli  nauczyciela współorganizującego w procesie kształcenia oraz uzyskanie informacji dotyczących rodzaju kwalifikacji uprawniających do objęcia tego stanowiska.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna metody i techniki podniesienia jakości kształcenia dziecka z orzeczeniem,
  • zdobędzie wiedzę dotyczącą zadań i obowiązków nauczyciela współorganizującego zwanego potocznie wspomagającym,
  • nauczy się odpowiednio interpretować zalecenia zawarte
    w orzeczeniu z PPP.

Adresaci szkolenia: nauczyciele dydaktyczni i współorganizujący kształcenie dla dzieci /uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

wspomagający
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W czasie szkolenia zostanie usystematyzowana wiedza na temat praw i obowiązków nauczyciela współorganizującego wynikająca z przepisów prawa. 

Uczestnik będzie zapoznany z pracą w klasie integracyjnej, jego obowiązkami, zadaniami i pozna na konkretnych przykładach możliwości włączenia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
w zespół klasowy, pozna metody do pracy z nim. Wzbogaci swoją wiedzę na temat interpretowania, wypełniania i tworzenia dokumentacji szkolnej.
Szkolenie prowadzone jest poprzez mini wykład, omówienie zagadnień, analizę konkretnych przypadków oraz  na zakończenie webinarium przewidziany jest panel dyskusyjny na czacie.

Program:

  1. Usystematyzowanie wiedzy z zakresu zadań i obowiązków nauczyciela współorganizującego kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

  2. Interpretowanie zaleceń z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.

  3. Nauczyciel współorganizujący – jego rola oraz zadania wynikające
    z przepisów prawa.

  4. Tworzenie dostosowań, egzekwowanie wiedzy, przygotowywanie kartkówek i sprawdzianów.

  5. Sporządzanie dokumentacji dla ucznia z orzeczeniem.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marta Koplejewska

doktor pedagogiki specjalnej, czynny zawodowo nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, trener, specjalistka
od niekonwencjonalnych metod nauczania, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych. 

Przez wiele lat związana była z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych, gdzie pracowała z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. 

W swojej pracy udowadnia, iż nie ma barier
w zdobywaniu szczytów dla osób
z niepełnosprawnością i tylko holistyczne podejście może przynieść wielkie sukcesy.

Praca z dziećmi i młodzieżą jest dla niej wielką pasją. Lubi nowe wyzwania oraz stosuje niekonwencjonalne metody nauczania, takie jak tablice multimedialne, aplikacje, okulary 3D. Potwierdzeniem skuteczności tych działań jest uzyskiwanie wysokich lokat przez jej podopiecznych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

16 października 2024 r.

godz. 17:00 – 19:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.


Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Harmonia i koncentracja. Przygoda z jogą w przedszkolu – termin 12.11.24r.

Harmonia i koncentracja.
Przygoda z jogą w przedszkolu

Jak zacząć praktykować jogę w przedszkolu?

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 12.11.2024r.
Godz.: 18.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zwiększenie świadomości nauczycieli na temat korzyści wynikających z praktykowania jogi w przedszkolu.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna podstawowe techniki jogi, które można zastosować
    w przedszkolu,
  • zrozumie korzyści płynące z wprowadzenia jogi do codziennej rutyny przedszkolnej,
  • zrozumie znaczenie oddechu i technik relaksacyjnych
    w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu.

Adresaci szkolenia: nauczyciele edukacji przedszkolnej, nauczyciele wspomagający, specjaliści pracujący z dziećmi, wszystkie osoby zainteresowane.

joga w przedszkolu
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest dedykowane nauczycielom, którzy pragną wprowadzić techniki jogi do codziennego życia przedszkolaków.
Nauczyciele dowiedzą się, jak odpowiednio przygotować dzieci do praktyki jogi, w jaki sposób wykreować odpowiednią atmosferę oraz jakie ćwiczenia będą najbardziej odpowiednie dla grupy przedszkolnej. Przedstawione zostaną także gry i zabawy, które można
wykorzystać w celu wzbudzenia zainteresowania dzieci jogą. To doskonała okazja do wzbogacenia warsztatu pracy i wyjścia naprzeciw potrzebom przedszkolaków.

Program:

  1. Wprowadzenie do tematu jogi w przedszkolu.
  2. Korzyści, jakie może przynieść joga dzieciom.
  3. Techniki oddechowe dla dzieci. 
  4. Pokaz (fotografie, filmy) i omówienie podstawowych pozycji jogi. Wskazówki dotyczące prawidłowego wykonywania pozycji i bezpieczeństwa dzieci.
  5. Ćwiczenia jogi do codziennej rutyny przedszkolnej.
  6. Podsumowanie i zachęcenie nauczycieli do wprowadzenia innowacji pedagogicznej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marlena Marszałek

Czynny nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego a wcześniej przedszkolnego, oligofrenopedagog
i terapeuta pedagogiczny. Certyfikowany trener rozwoju kreatywności, trener dziecka z zaburzoną koncentracją i uwagą, trener kompetencji miękkich oraz tutor przedszkolny.

Zwolenniczka idei „lifelong learning”. W ramach wyznawanej zasady „Rewolucje nie czekają na ustawy. Wyłaniają się z działań ludzi, od dołu”, wzbogaca procesy edukacyjne o nowoczesne
i innowacyjne rozwiązania oraz autorskie pomysły.

Pasjonatka kreatywnego myślenia i psychologii pozytywnej. Chętnie dzieli się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym podczas prowadzonych szkoleń dla nauczycieli edukacji przedszkolnej.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

12 listopada 2024 r.

godz. 18:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

140 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty