Akademia projektowania WyEdukowani rozwoju
Search

Kategoria: Nauczyciele

Kategorie
Nauczyciele Webinary

Magia pacynek: jak wykorzystać lalkę teatralną w rozwoju i edukacji dzieci w  przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej – termin 20.02.25r.

Magia pacynek: jak wykorzystać lalkę teatralną
w rozwoju i edukacji dzieci w przedszkolu
i edukacji wczesnoszkolnej

Praktyczne pomysły i ćwiczenia z wykorzystaniem lalek teatralnych w codziennej pracy dydaktycznej

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 20.02.2025r.
Godz.: 18.00 – 20.15

Cele szkolenia:

  • rozwijanie wiedzy i umiejętności w zakresie zastosowania lalki teatralnej w procesie dydaktyczno-wychowawczo-terapeutycznych wśród dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
  • Rozwijanie umiejętności i postaw związanych z aktywnym dążeniem do wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez angażowanie ich w różnorodne i twórcze formy aktywności z zastosowaniem lalki teatralnej.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna najnowsze badania i koncepcje dotyczące zastosowania lalek teatralnych w kontekście edukacyjnym, wychowawczym i terapeutycznym;
  • pozna podstawowe zasady i technik pracy z lalką teatralną, w tym metody interakcji i animacji lalek;
  • zdobędzie wiedzę na temat, jak lalki mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci oraz mechanizmów, dzięki którym lalki wpływają na procesy edukacyjne i terapeutyczne;
  • pozna różne praktyczne pomysły i ćwiczenia z wykorzystaniem lalek teatralnych w codziennej pracy dydaktycznej;
  • nauczy się animacji lalek w sposób angażujący dzieci oraz będzie potrafił nawiązywać interakcję, która stymuluje ich wyobraźnię i rozwój emocjonalny.
  • nauczy się efektywnie włączać lalki do zajęć dydaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych, tak aby wspierały rozwój dzieci;
  • rozwinie postawę otwartości na wprowadzanie nowych, kreatywnych metod pracy z dziećmi, w tym wykorzystanie lalek teatralnych jako narzędzia dydaktycznego i terapeutycznego.

Adresaci szkolenia: nauczyciele i specjaliści pracujący w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej, wszystkie osoby zainteresowane tematyką.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Uczestnicy szkolenia poznają możliwości zastosowania lalki teatralnej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w oparciu o badania naukowe i własne doświadczenia autorki szkolenia. Dzieci traktują lalkę jako osobną postać, mimo iż jest animowana przez dorosłego. Ze względu na to, że lalka jest bliska dzieciom, „mówi” ich językiem, dużo efektywniej można osiągnąć różne cele dydaktyczne, wychowawcze i terapeutyczne. Indywidualna praca z lalką pozwoli uczestnikom warsztatów poznać zasady działania, techniki oraz angażujące pomysły na zajęcia w przedszkolu i w klasach 1-3 oraz wdrożyć to narzędzie w praktyce pedagogicznej.

Program:

  1. Stan badań nad wykorzystaniem lalki teatralnej w edukacji, wychowaniu i terapii.
  2. Rola lalki w procesie dydaktyczno-wychowawczo-terapeutycznym u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
  3. Zasady pracy z lalką.
  4. Praktyczne pomysły na pracę z lalką na zajęciach w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

dr Katarzyna Król

doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki, nauczyciel zintegrowanej edukacji przedszkolnej
i wczesnoszkolnej.

Autorka innowacyjnej metody pracy z użyciem lalki teatralnej – Matyldy.

Adiunkt w Wydziale Humanistycznym Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu, kierownik Zakładu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej oraz Kształcenia Ustawicznego.

Trenerka nauczycieli z zakresu m.in., metodyki, dydaktyki, wychowania, komunikacji, dobrostanu dzieci, prawa oświatowego.

Wykładowca akademicki na różnych uczelniach, na kierunkach: pedagogika, pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, psychologia, zarządzanie.

Koordynatorka województwa podkarpackiego w programie profilaktycznym „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” z Fundacji UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej.

Autorka publikacji naukowych m.in. z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, wykorzystania lalki teatralnej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, pracy z dzieckiem o specjalnym potrzebach edukacyjnych, programowania, influencer marketingu, kreatywności.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

20 lutego 2025 r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Magia pacynek: jak wykorzystać lalkę teatralną w rozwoju i edukacji dzieci w  przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej – termin 06.03.25r.

Magia pacynek: jak wykorzystać lalkę teatralną
w rozwoju i edukacji dzieci w przedszkolu
i edukacji wczesnoszkolnej

Praktyczne pomysły i ćwiczenia z wykorzystaniem lalek teatralnych w codziennej pracy dydaktycznej

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 06.03.2025r.
Godz.: 18.00 – 20.15

Cele szkolenia:

  • rozwijanie wiedzy i umiejętności w zakresie zastosowania lalki teatralnej w procesie dydaktyczno-wychowawczo-terapeutycznych wśród dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
  • Rozwijanie umiejętności i postaw związanych z aktywnym dążeniem do wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez angażowanie ich w różnorodne i twórcze formy aktywności z zastosowaniem lalki teatralnej.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna najnowsze badania i koncepcje dotyczące zastosowania lalek teatralnych w kontekście edukacyjnym, wychowawczym i terapeutycznym;
  • pozna podstawowe zasady i technik pracy z lalką teatralną, w tym metody interakcji i animacji lalek;
  • zdobędzie wiedzę na temat, jak lalki mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci oraz mechanizmów, dzięki którym lalki wpływają na procesy edukacyjne i terapeutyczne;
  • pozna różne praktyczne pomysły i ćwiczenia z wykorzystaniem lalek teatralnych w codziennej pracy dydaktycznej;
  • nauczy się animacji lalek w sposób angażujący dzieci oraz będzie potrafił nawiązywać interakcję, która stymuluje ich wyobraźnię i rozwój emocjonalny.
  • nauczy się efektywnie włączać lalki do zajęć dydaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych, tak aby wspierały rozwój dzieci;
  • rozwinie postawę otwartości na wprowadzanie nowych, kreatywnych metod pracy z dziećmi, w tym wykorzystanie lalek teatralnych jako narzędzia dydaktycznego i terapeutycznego.

Adresaci szkolenia: nauczyciele i specjaliści pracujący w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej, wszystkie osoby zainteresowane tematyką.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Uczestnicy szkolenia poznają możliwości zastosowania lalki teatralnej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w oparciu o badania naukowe i własne doświadczenia autorki szkolenia. Dzieci traktują lalkę jako osobną postać, mimo iż jest animowana przez dorosłego. Ze względu na to, że lalka jest bliska dzieciom, „mówi” ich językiem, dużo efektywniej można osiągnąć różne cele dydaktyczne, wychowawcze i terapeutyczne. Indywidualna praca z lalką pozwoli uczestnikom warsztatów poznać zasady działania, techniki oraz angażujące pomysły na zajęcia w przedszkolu i w klasach 1-3 oraz wdrożyć to narzędzie w praktyce pedagogicznej.

Program:

  1. Stan badań nad wykorzystaniem lalki teatralnej w edukacji, wychowaniu i terapii.
  2. Rola lalki w procesie dydaktyczno-wychowawczo-terapeutycznym u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
  3. Zasady pracy z lalką.
  4. Praktyczne pomysły na pracę z lalką na zajęciach w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

dr Katarzyna Król

doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki, nauczyciel zintegrowanej edukacji przedszkolnej
i wczesnoszkolnej.

Autorka innowacyjnej metody pracy z użyciem lalki teatralnej – Matyldy.

Adiunkt w Wydziale Humanistycznym Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu, kierownik Zakładu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej oraz Kształcenia Ustawicznego.

Trenerka nauczycieli z zakresu m.in., metodyki, dydaktyki, wychowania, komunikacji, dobrostanu dzieci, prawa oświatowego.

Wykładowca akademicki na różnych uczelniach, na kierunkach: pedagogika, pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, psychologia, zarządzanie.

Koordynatorka województwa podkarpackiego w programie profilaktycznym „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” z Fundacji UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej.

Autorka publikacji naukowych m.in. z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, wykorzystania lalki teatralnej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, pracy z dzieckiem o specjalnym potrzebach edukacyjnych, programowania, influencer marketingu, kreatywności.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

06 marca 2025 r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Mutyzm wybiórczy – etapy organizacji pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym w środowisku przedszkolnym i szkolnym – termin 06.02.25r.

Mutyzm wybiórczy - etapy organizacji pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym w środowisku przedszkolnym i szkolnym

Wskazówki, które ułatwią Ci nawiązanie kontaktu z dzieckiem i zdobycie jego zaufania

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 06.02.2025r.
Godz.: 18.00 – 20.15

Uczestnik podczas szkolenia:

  • zapozna się z pojęciem mutyzmu wybiórczego, 
  • dowie się jakie są przyczyny jego występowania oraz charakterystyczne dla niego symptomy,
  • pozna praktyczne metody pracy podczas terapii oraz przydatne wskazówki, które ułatwią nawiązanie kontaktu z dzieckiem i zdobycie jego zaufania.

Adresaci szkolenia: nauczyciele i specjaliści pracujący w przedszkolu i szkole.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Mutyzm wybiórczy to złożony problem należący do grupy zaburzeń lękowych. Dotknięte nim dziecko nie mówi w wybranych sytuacjach, które odbiera jako niesprzyjające, stresogenne, pozbawiające poczucia bezpieczeństwa, poza nimi, w przyjaznym otoczeniu, komunikuje się natomiast zupełnie zwyczajnie. Terapia mutyzmu wybiórczego wymaga szerokiej wiedzy specjalistycznej, a także zrozumienia i empatii.

Program:

  1. Mutyzm wybiórczy, jako zaburzenie lękowe

  2. Kryteria diagnostyczne mutyzmu wybiórczego

  3. Etapy organizacji pracy z dzieckiem z mutyzm wybiórczym

  4. Skuteczne metody terapii i techniki wsparcia

  5. Terapia dzieci z mutyzmem wybiórczym w praktyce

  6. Generalizacja mowy

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marta Koplejewska

doktor pedagogiki specjalnej, czynny zawodowo nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, trener, specjalistka
od niekonwencjonalnych metod nauczania, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych. 

Przez wiele lat związana była z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych, gdzie pracowała z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. 

W swojej pracy udowadnia, iż nie ma barier
w zdobywaniu szczytów dla osób
z niepełnosprawnością i tylko holistyczne podejście może przynieść wielkie sukcesy.

Praca z dziećmi i młodzieżą jest dla niej wielką pasją. Lubi nowe wyzwania oraz stosuje niekonwencjonalne metody nauczania, takie jak tablice multimedialne, aplikacje, okulary 3D. Potwierdzeniem skuteczności tych działań jest uzyskiwanie wysokich lokat przez jej podopiecznych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

06 lutego 2025 r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Dziecko zdolne w szkole – metody i formy pracy, które wspierają pracę ze zdolnym uczniem i rozwijają jego potencjał -termin 18.02.25r.

Dziecko zdolne w szkole – metody i formy pracy, które wspierają pracę ze zdolnym uczniem
i rozwijają jego potencjał

Podniesienie umiejętności w zakresie wspierania uczniów szczególnie zdolnych

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 18.02.2025.
Godz.: 17.00 – 19.15

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna sposoby rozpoznawania ucznia zdolnego,
  • poszerzy wiedzę dotyczącą psychologii ucznia szczególne zdolnego,
  • rozwinie umiejętność rozpoznawania uczniów szczególnie zdolnych,
  • zwiększy bazę metod pracy z uczniem szczególnie zdolnym,
  • zdobędzie wiedzę na temat obszarów pracy z uczniem zdolnym, o które szczególnie warto zadbać,
  • nauczy się jak identyfikować uczniów szczególnie zdolnych, motywować i stymulować ich rozwój oraz współpracować z ich rodzicami.

Adresaci szkolenia: nauczyciele, wychowawcy, specjaliści szkolni, dyrektorzy i wicedyrektorzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Udział w szkoleniu wskaże nauczycielom, jak rozpoznawać ucznia zdolnego i rozwijać jego twórczy potencjał. Znajomość aktów prawnych regulujących pracę z uczniem zdolnym ułatwi organizację wsparcia i pomocy. Uczestnicy po szkoleniu potrafią przygotować szkolną strategię wspierania uczniów zdolnych. 

W edukacji niezwykle istotne jest doskonalenie form i metod pracy z dzieckiem zdolnym. Odpowiednie działania wychowawcze mogą znacznie wpłynąć na dalszy rozwój naszych uczniów. Podczas tego szkolenia uczestnik dowie się o tym,  jak pracować z dziećmi zdolnymi począwszy od przedszkola do szkoły podstawowej.

Program:

  1. Podstawy prawne regulujące pracę z uczniami zdolnymi

  2. Definicje pojęć: zdolności, uzdolnienia, talent, geniusz.

  3. Jak rozpoznać zdolnego ucznia? Jak z nim pracować?

    – Charakterystyka ucznia szczególnie zdolnego
    – Identyfikowanie zdolności ogólnych i kierunkowych
    – Cechy osobowości uczniów zdolnych
    – Uczeń podwójnie wyjątkowy
    – Jak ucznia zdolnego zintegrować z klasą?
    – Czym wyróżnia się zdolny uczeń na tle klasy?
    – Czy uczeń zdolny to uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych?
    – Czym różni się uczeń zdolny od utalentowanego?

  4. Jak pracować ze zdolnym uczniem?

    – 5 skutecznych sposobów, jak efektywnie motywować zdolnego ucznia
    – Jak na co dzień motywować zdolnego ucznia do osiągania ponadprzeciętnych wyników?
    – Rola tutora w procesie wspierania ucznia zdolnego

  5. Jak wspomagać rozwój zdolnego ucznia? Czy można więcej wymagać od zdolnego ucznia?

    – Jakie są metody i formy pracy, które wspierają pracę ze zdolnym uczniem?
    – Metody aktywizujące i rozwijające zdolności myślenia
    – Jak podejść indywidualnie do zdolnego ucznia w procesie edukacji?
    – Praktyczne wskazówki

  6. Wyzwania w pracy ze zdolnym uczniem

    – Szkolny system wspierania ucznia zdolnego
    – Rola szkoły przy wspieraniu ucznia zdolnego 
    – Współpraca ze zdolnym uczniem – okiem dyrektora i nauczyciela
    – Filozofia pracy z uczniem szczególnie zdolnym(motywowanie ucznia zdolnego, perfekcjonizm, etykietowanie)

  7. Jak współpracować z rodzicami zdolnego ucznia?

     

  8. Jak nawiązać współpracę z partnerami zewnętrznymi na rzecz zdolnego ucznia?

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Małgorzata Flis

wieloletnia dyrektorka szkoły podstawowej, nauczycielka historii, doradca zawodowy.
Absolwentka studiów trener w oświacie, coaching
i tutoring, studiów podyplomowych Liderów Oświaty.

Szkoleniowiec z zakresu zarządzania oświatą, zarządzania własnym rozwojem zawodowym, przywództwem dla uczenia się i rozwoju indywidualnego. 

Pasjonatka wystąpień publicznych, słowa mówionego i rozwoju osobistego. Aktywnie działa w przestrzeni edukacyjnej w obszarach: przywództwo edukacyjne, zarządzanie zmianą, tworzenie autorskiego modelu placówki, mistrzowski warsztat pracy dyrektora – lidera.

Zwolenniczka szkoły opartej na relacjach
i budowaniu wspólnoty. Propagatorka modelu pracy szkoły bazującej na energii, inicjatywie
i komunikacji społeczności szkolnej.

Wyznaje zasadę:
,,Razem można więcej, lepiej, skuteczniej!”

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

18 lutego 2025 r.

godz. 17:00 – 19:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Terapeuta pedagogiczny w przedszkolu i szkole – realizacja i dokumentowanie zadań – termin 17.02.25r.

Terapeuta pedagogiczny w przedszkolu i szkole
- realizacja i dokumentowanie zadań

Plan pracy i wpisy do dziennika terapeuty pedagogicznego

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 17.02.2025r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat pracy specjalisty terapii pedagogicznej oraz nowych standardów w związku z edukacją włączającą i udzielaniem wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa i zasady regulujące funkcjonowanie i realizację zadań terapeuty pedagogicznego oraz prowadzenie dokumentacji nauczyciela,
  • zdobędzie umiejętność realizacji przydzielonych zadań specjalisty.

Adresaci szkolenia: zainteresowani nauczyciele, specjaliści terapii pedagogicznej.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W szkoleniu powinien uczestniczyć każdy początkujący specjalista terapii pedagogicznej, który pragnie poszerzyć swoją praktyczną wiedzę na temat pracy i udzielania wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. W czasie szkolenia zostaną przeanalizowane obligatoryjne zadania specjalisty oraz idea pracy terapeutycznej.  

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa

  2. Zadania terapeuty pedagogicznego i formy ich realizacji

  3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w pracy nauczyciela
    – prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

  4. Praktyczne wskazówki do pracy

  5. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej m.in. przykładowy plan pracy terapeuty pedagogicznego, wpisy do dziennika terapeuty oraz zajęć KK, program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

17 lutego 2025 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu i klasach I-III – termin 04.02.2025r.

Przewodnicy cyfrowego świata.
Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii
w przedszkolu i klasach I-III

Priorytet MEiN

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 04.02.2025.
Godz.: 18.00 – 21.00

Szkolenie wpisuje się w realizację czwartego kierunku polityki oświatowej państwa na rok 2024/2025. 

Cel szkolenia:

  • zapoznanie nauczycieli z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) i nowoczesnych technologii
    w procesie edukacji w przedszkolu oraz klasach I-III.

Uczestnik podczas szkolenia:
  • zrozumie, w jaki sposób AI może wspierać proces nauczania
    i uczenia się w przedszkolu i klasach I-III, 
  • pozna przykłady konkretnych narzędzi i aplikacji wykorzystujących AI, które mogą być użyteczne w pracy
    z małymi dziećmi, 
  • nauczy się kreatywnie i innowacyjnie wykorzystywać AI
    i technologie w projektach edukacyjnych, zabawach
    i aktywnościach praktycznych w przedszkolu i klasach I-III.
Priorytety MEiN
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W dzisiejszych czasach technologia odgrywa ogromną rolę. Dlatego tak
ważne jest, aby przedszkola i klasy I-III były odpowiednio przygotowane do wprowadzenia nowoczesnych narzędzi i sztucznej inteligencji do swojego programu nauczania. 

Nasze szkolenie kładzie nacisk na możliwości, jakie te zaawansowane technologie mogą przynieść dzieciom w ich rozwoju i odkrywaniu świata. To innowacyjna i inspirująca propozycja, która otworzy
przed nauczycielami drzwi do nowych możliwości edukacyjnych.

Program:

  1. Znaczenie sztucznej inteligencji i nowoczesnych technologii
    w edukacji.
  2. Podstawowe pojęcia związane z AI i nowoczesnymi technologiami.
  3. Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu
    i klasach I-III:

    – prezentacja różnych narzędzi i programów opartych na AI,
    – testowanie i eksperymentowanie z wybranymi narzędziami
      i programami – ćwiczenia interaktywne.

  4. Między rozwojem, a obawami. Korzyści i zagrożenia związane z AI.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marlena Marszałek

Czynny nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego, wcześniej przedszkolnego, oligofrenopedagog
i terapeuta pedagogiczny. Certyfikowany trener rozwoju kreatywności, trener dziecka z zaburzoną koncentracją i uwagą, trener kompetencji miękkich oraz tutor przedszkolny.

Zwolenniczka idei „lifelong learning”. W ramach wyznawanej zasady „Rewolucje nie czekają na ustawy. Wyłaniają się z działań ludzi, od dołu”, wzbogaca procesy edukacyjne o nowoczesne
i innowacyjne rozwiązania oraz autorskie pomysły.

Pasjonatka kreatywnego myślenia i psychologii pozytywnej. Chętnie dzieli się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym podczas prowadzonych szkoleń dla nauczycieli edukacji przedszkolnej.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

04 lutego 2025 r.

godz. 18:00 – 21:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności 
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Harmonia i koncentracja. Przygoda z jogą w przedszkolu – termin 03.02.25r.

Harmonia i koncentracja.
Przygoda z jogą w przedszkolu

Jak zacząć praktykować jogę w przedszkolu?

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 03.02.2025r.
Godz.: 18.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zwiększenie świadomości nauczycieli na temat korzyści wynikających z praktykowania jogi w przedszkolu.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna podstawowe techniki jogi, które można zastosować
    w przedszkolu,
  • zrozumie korzyści płynące z wprowadzenia jogi do codziennej rutyny przedszkolnej,
  • zrozumie znaczenie oddechu i technik relaksacyjnych
    w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu.

Adresaci szkolenia: nauczyciele edukacji przedszkolnej, nauczyciele wspomagający, specjaliści pracujący z dziećmi, wszystkie osoby zainteresowane.

joga w przedszkolu
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie wpisuje się w realizację pierwszego kierunku polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025.

Szkolenie jest dedykowane nauczycielom, którzy pragną wprowadzić techniki jogi do codziennego życia przedszkolaków.
Nauczyciele dowiedzą się, jak odpowiednio przygotować dzieci do praktyki jogi, w jaki sposób wykreować odpowiednią atmosferę oraz jakie ćwiczenia będą najbardziej odpowiednie dla grupy przedszkolnej. Przedstawione zostaną także gry i zabawy, które można
wykorzystać w celu wzbudzenia zainteresowania dzieci jogą. To doskonała okazja do wzbogacenia warsztatu pracy i wyjścia naprzeciw potrzebom przedszkolaków.

Program:

  1. Wprowadzenie do tematu jogi w przedszkolu.
  2. Korzyści, jakie może przynieść joga dzieciom.
  3. Techniki oddechowe dla dzieci. 
  4. Pokaz (fotografie, filmy) i omówienie podstawowych pozycji jogi. Wskazówki dotyczące prawidłowego wykonywania pozycji i bezpieczeństwa dzieci.
  5. Ćwiczenia jogi do codziennej rutyny przedszkolnej.
  6. Podsumowanie i zachęcenie nauczycieli do wprowadzenia innowacji pedagogicznej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marlena Marszałek

Czynny nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego a wcześniej przedszkolnego, oligofrenopedagog
i terapeuta pedagogiczny. Certyfikowany trener rozwoju kreatywności, trener dziecka z zaburzoną koncentracją i uwagą, trener kompetencji miękkich oraz tutor przedszkolny.

Zwolenniczka idei „lifelong learning”. W ramach wyznawanej zasady „Rewolucje nie czekają na ustawy. Wyłaniają się z działań ludzi, od dołu”, wzbogaca procesy edukacyjne o nowoczesne
i innowacyjne rozwiązania oraz autorskie pomysły.

Pasjonatka kreatywnego myślenia i psychologii pozytywnej. Chętnie dzieli się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym podczas prowadzonych szkoleń dla nauczycieli edukacji przedszkolnej.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

03 lutego 2025 r.

godz. 18:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

140 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy
o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Podniesienie jakości edukacji włączającej w placówce. Działania i dokumentacja – termin 03.03.25r.

Podniesienie jakości edukacji włączającej
w placówce. Działania i dokumentacja

Jak podnieść jakość edukacji włączającej w swojej placówce?

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 03.03.2025r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat edukacji włączającej – idea, cele oraz diagnoza i indywidualizacja w kształceniu.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa i zasady regulujące funkcjonowanie edukacji włączającej w Polsce,
  • zdobędzie umiejętność rozpoznawania i zaspokajania indywidualnych potrzeb uczniów z orzeczeniem i z opinią.

Adresaci szkolenia: specjaliści, nauczyciele, wychowawcy,  pedagodzy, dyrektorzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Spotkanie pozwoli zaplanować i realizować podstawowe zadania z zakresu udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Jest ono zgodne z obecnymi wytycznymi, przepisami prawa oraz kierunkami polityki oświatowej.
Na szkoleniu zostaną przeanalizowane wszystkie kwestie dotyczące edukacji włączającej oraz zostanie przeanalizowany cały pakiet dokumentów obowiązkowy dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa.

  2. Edukacja włączająca w Polsce. 

  3. Diagnoza i indywidualizacja w pracy z uczniami.

  4. Dziecko z orzeczeniem, dziecko z opinią. 

  5. Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

  6. Praktyczne wskazówki do pracy. Jak podnieść jakość edukacji włączającej w swojej placówce?

  7. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

03 marca 2025 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Weryfikacja Standardów Ochrony Małoletnich w szkole i przedszkolu- termin 12.02.25r.

Weryfikacja Standardów Ochrony Małoletnich
w szkole i przedszkolu

Zadania koordynatora SOM

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 12.02.2025r.
Godz.: 18.00 – 19.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat monitorowania i weryfikacji Standardów Ochrony Małoletnich w szkole i przedszkolu oraz  prawidłowego prowadzenia dokumentacji polityki ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność weryfikacji SOM,
  • dowie się jak konstruować i prowadzić pomocną dokumentację.

Adresaci szkolenia: specjaliści, pedagodzy, nauczyciele, wychowawcy, dyrektorzy.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, specjalistów, dyrektorów w zakresie prowadzenia dokumentacji związanej z weryfikacją Standardów Ochrony Małoletnich przyjętych w placówce oświatowej.

Uczestnicy w materiałach otrzymają:

  • ankiety dla rodziców, uczniów i nauczycieli, 
  • przykładowy raport z weryfikacji SOM, 
  • listę kontrolną wprowadzania standardów,
  • spis działań podjętych w placówce w ramach weryfikacji,
  • obowiązujące rozporządzenia i ustawy.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa

  2. Standardy Ochrony Małoletnich – opis procedur i wskaźników ich realizacji

  3. Zadania koordynatora SOM – monitoring i weryfikacja standardów

  4. Praktyczne wskazówki do pracy. 

  5. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

12 lutego 2025 r.

godz. 18:00 – 19:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Ewaluacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej za I półrocze – termin 20.01.25r.

Ewaluacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu za I półrocze

Wzory dokumentów

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 20.01.2025r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cele szkolenia:

  • Zdobycie wiedzy na temat ewaluacji form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu oraz prawidłowego prowadzenia dokumentacji zajęć wspierających uczniów/dzieci.
  • zdobycie umiejętności oceny efektywności poszczególnych form pomocy,
  • zdobycie umiejętności konstruowania i prowadzenia pomocnej dokumentacji.

Uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa,
  • zdobędzie umiejętność ewaluowania form pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz dokumentacji ucznia/dziecka z orzeczeniem i opinią.

Adresaci szkolenia:  nauczyciele, wychowawcy,  specjaliści, pedagodzy, dyrektorzy.

pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, specjalistów
w zakresie prowadzenia dokumentacji podsumowania form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu,  programu wychowawczo-profilaktycznego oraz dokumentacji ucznia/dziecka
z orzeczeniem i opinią.

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa.
  2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna zadania nauczycieli
    w zakresie jej ewaluacji.
  3. Ewaluacja i modyfikacja dokumentacji ucznia/dziecka
    z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
  4. WOPFU okresowa.
  5. Praktyczne wskazówki do pracy. 
  6. Podsumowanie – sesja pytań i odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Zajmuje się szkoleniami stacjonarnymi
i webinariami. Od lat prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych oraz kursy na kierowników
i wychowawców wycieczek.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

20 stycznia 2025 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty

Newsletter

Zapisz się na bezpłatny newsletter*
i odbierz zniżkę na pierwsze szkolenie!

*Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji o promocjach i usługach WyEdukowani – Akademia Projektowania Rozwoju. Zgodę można w każdej chwili wycofać,
a szczegóły związane z przetwarzaniem Twoich danych osobowych znajdziesz w polityce prywatności.

KONTAKT

WyEdukowani

577 811 830

577 811 860

kontakt@wyedukowani.pl

DANE DO FAKTURY

WyEdukowani – Akademia Projektowania Rozwoju

ul. Krępowieckiego 11/217, 01-456 Warszawa

NIP: 5381713282

Konto: 46 1050 1575 1000 0092 7876 8172

LINKI

Copyright © 2020 wyedukowani.pl | Strona stworzona w ramach projektu atwi.pl