Plan daltoński – wprowadzenie i realizacja założeń. Od czego zacząć?
Realizacja założeń w każdej placówce
Uczestnicy podczas szkolenia:
- poznają podstawowe założenia planu daltońskiego takie jak: samodzielność, odpowiedzialność, współpraca i refleksja,
- poznają sprawdzone sposoby realizowania założeń w praktyce szkolnej,
- dowiedzą się jak organizować samodzielną pracę dzieci, jak budować odpowiedzialność za swoją naukę i za postępy zespołu, oraz w jaki sposób zachęcać je do współpracy
i angażować we wszystkie działania.
PROGRAM SZKOLENIA
Podczas szkolenia rady pedagogicznej przedstawiane są sposoby pracy
z grupą, które pomagają indywidualizować pracę dzieci w zespołach klasowych. Kurs jest dla wszystkich nauczycieli i specjalistów, którym zależy na tym, by tworzyć edukację skrojoną na miarę potrzeb każdego pojedynczego dziecka i specjalnie dla niego.
- Początki planu laboratoryjnego.
- Filary planu daltońskiego (samodzielność, odpowiedzialność, współpraca).
- Refleksja dziecka i nauczyciela jako czwarty filar planu daltońskiego.
- Wizualizacja pracy w planie daltońskim – podstawowe narzędzia.
- Planowanie własnej pracy przez dzieci w koncepcji planu daltońskiego.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
- Forma szkolenia – webinar lub stacjonarnie
- Czas trwania szkolenia – 4 godziny dydaktyczne.
- Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych i zespołów szkolno-przedszkolnych.
- W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 szkół, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
- Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN
i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. - W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.
