Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Konkurs na Dyrektora, jak się przygotować, jak napisać koncepcję? – termin 20.01.25r.

Konkurs na Dyrektora
Jak się przygotować? Jak napisać koncepcję?

Koncepcja, prezentacja i przykładowe pytania na konkursie

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 20.01.2025.
Godz.: 16.00 – 19.00

Uczestnik podczas szkolenia:

  • zapozna się z aktualnymi przepisami prawa związanymi
    z konkursami na dyrektora szkół i placówek oświatowych,
  • dowie się jak przygotować dokumenty formalne (oświadczenia) związane z wymaganiami stawianymi przed dyrektorem,
  • otrzyma wytyczne i wskazówki potrzebne do  wypracowania założeń dla koncepcji rozwoju szkoły, 
  • nauczy się odpowiadać na przykładowe pytania zadane przez komisję konkursową.                                                       

Adresaci szkolenia: szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą startować w konkursie na dyrektora szkół podstawowych,  ponadpodstawowych i przedszkoli.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest pomocne dla osób, które są dyrektorami i nauczycielami i chcieliby przygotować się do konkursu na stanowisko dyrektora. Szkolenie pomoże w napisaniu koncepcji pracy szkoły/ przedszkola oraz pomoże przygotować niezbędne dokumenty. Dowiecie się Państwo jak się zaprezentować na konkursie oraz otrzymacie wzory dokumentów
i przykład koncepcji funkcjonowania i rozwoju placówki.

Udział w konkursie na stanowisko dyrektora placówki to przede wszystkim ogromny stres. Aby ograniczyć do minimum nasze napięcia, przygotujmy się do tego wyzwania starannie i rzeczowo.

Program:

  1. Przepisy prawne w sprawie wymagań, jakie powinna spełniać osoba będąca na stanowisku kierowniczym
  2. Wymagania kwalifikacyjne dla kandydatów na dyrektorów
  3. Zaświadczenia i oświadczenia potrzebne do dokumentacji konkursowej
  4. Przygotowanie podstawowych dokumentów konkursowych
  5. Koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły/placówki – gotowy przykład koncepcji
  6. Przygotowanie prezentacji na konkurs
  7. Przykładowe pytania, zadawane na konkursach.

         

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują imienne zaświadczenie, nagranie szkolenia i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Anna Wojkowska

Dyrektor szkoły z 16 letnim doświadczeniem na tym stanowisku, nauczyciel matematyki.

Certyfikowany trener oświaty i mediator szkolny. Trener wspomagania szkół i przedszkoli. Specjalista w zakresie systemu informacji oświatowej. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia teorii z praktyką.

Realizatorka programów skierowanych do dyrektorów i nauczycieli realizowanych w ramach projektów unijnych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

20 stycznia 2025 r.

godz. 16:00 – 19:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Wicedyrektor – główne zadania i obowiązki – termin 15.01.25r.

Wicedyrektor - główne zadania i obowiązki

Aspekty pracy wicedyrektora placówki oświatowej

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 15.01.2025.
Godz.: 12.00 – 15.00

Uczestnicy podczas szkolenia:

  • podniosą kwalifikacje zawodowe,
  • poznają obowiązki wicedyrektor wynikające z przepisów prawa,
  • dowiedzą się jak planować skuteczny nadzór pedagogiczny,
  • zaplanują organizację pracy szkoły na cały rok szkolny,
  • poznają przepisy dotyczące awansu zawodowego i dokumentację z nim związaną.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej:

    – plan nadzoru pedagogicznego,
    -przykładowe sprawozdanie z nadzoru, 
    – wzory uchwał RP i RR,
    – wszystkie niezbędne dokumenty dotyczące oceny pracy nauczyciela i awansu zawodowego,
    – przykładowy program wychowawczo-profilaktyczny,
    – wykaz zadań wicedyrektora szkoły na początku roku szkolnego, 
    – arkusze obserwacji zajęć różnego typu, 
    – arkusze diagnoz szkolnych, 
    -wzory decyzji dyrektora i wiele innych przydatnych dokumentów.

Adresaci szkolenia:  szkolenie jest przeznaczone dla wicedyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Jesteś wicedyrektorem i chciałbyś ugruntować swoją wiedzę na temat pracy szkoły – to szkolenie jest dla Ciebie. Omówimy wiele aspektów pracy wicedyrektora placówki. Poruszymy tematy nadzoru, awansu zawodowego, planowania pracy oraz komunikacji w zespole nauczycielskim. Dowiesz się jak zaplanować prace szkoły na cały rok oraz jakie ważne terminy dotyczą Twojej pracy.

Program:

  1. Powierzanie stanowiska wicedyrektora i innych stanowisk kierowniczych zgodnie z ustawą Prawo oświatowe:
    a. wymagania formalne wymagane od kandydata na stanowisko wicedyrektora,
    b. rola dyrektora, organu prowadzącego, rady szkoły lub placówki oraz rady pedagogicznej w powierzeniu stanowiska wicedyrektora
    i innych stanowisk kierowniczych oraz odwołania z tych stanowisk,
    c. zastępowanie nieobecnego dyrektora, pełnienie obowiązków dyrektora szkoły,
    d. role, zadania, kompetencje i odpowiedzialność wicedyrektora,
    e. kwalifikacje wicedyrektora.

  2. Zadania, kompetencje i odpowiedzialność wicedyrektora wynikające z potrzeb organizacyjnych szkoły i zadań systemu oświaty. 

  3. Organizacja pracy wicedyrektora: 
    a. własne organizowanie tygodnia i dnia pracy,
    b. harmonogram czynności kierowniczych wicedyrektora (wicedyrektorów) w układzie roku szkolnego,
    c. warsztat pracy wicedyrektora,
    d. nadzór nad realizacją programu wychowawczo-profilaktycznego.

  4. Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez wicedyrektora: 
    a. nadzór pedagogiczny w świetle obowiązujących przepisów prawa,
    b. organizacja i planowanie czynności nadzoru pedagogicznego,
    c. formy sprawowania nadzoru.
  1. Udział wicedyrektora w procesie oceny pracy nauczyciela.

  2. Organizacja zastępstw, prowadzenie księgi zastępstw.

  3. Organizowanie nauczania indywidualnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

  4. Przebieg awansu zawodowego.

  5. Kontrola dokumentacji przebiegu nauczania.

  6. Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów.

  7. Czas pracy i godziny pracy wicedyrektora, godziny ponadwymiarowe, godziny zastępstw doraźnych, urlopy.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Anna Wojkowska

Dyrektor szkoły z 16 letnim doświadczeniem na tym stanowisku, nauczyciel matematyki.

Certyfikowany trener oświaty i mediator szkolny. Trener wspomagania szkół i przedszkoli. Specjalista w zakresie systemu informacji oświatowej. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia teorii z praktyką.

Realizatorka programów skierowanych do dyrektorów i nauczycieli realizowanych w ramach projektów unijnych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

15 stycznia 2025 r.

godz. 12:00 – 15:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Szkolenia Szkolenia stacjonarne - indywidualne

Szkolenie dla dyrektorów placówek oświatowych – Dobrostan i zdrowie uczniów – termin 04-06.12.24r.

Szkolenie dla dyrektorów placówek oświatowych Dobrostan i zdrowie psychiczne, czyli jak zadbać
o jakość życia i poczucie bezpieczeństwa dzieci
w placówkach oświatowych

Hotel Mercure w Szczyrku ul. Wrzosowa 28a, 43-370 Szczyrk

Termin szkolenia:

04-06.12.2024.

Uczestnicy podczas szkolenia:

  • poznają strategie wzmacniania zdrowia psychicznego dzieci i zapobiegania sytuacjom, w których nie czują się bezpiecznie,
  • wzmocnią kompetencje w zakresie kształtowania kompetencji emocjonalnych dzieci.

Do uczestnictwa w szkoleniu zapraszamy: 

  • dyrektorów i wicedyrektorów placówek oświatowych.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM sZKOLENIA


I dzień 04.12.24r. środa

16:00 – 18:00 – przyjazd uczestników i zakwaterowanie 

18:00 – 20:00 – kolacja inauguracyjna

 II dzień 05.12.24r. czwartek 

7:00 – 10:00 – śniadanie

12:00 – 14:00 – szkolenie nt. Dobrostan i zdrowie psychiczne, czyli jak zadbać o jakość życia i poczucie bezpieczeństwa dzieci w placówkach oświatowych – dr Monika Just
                         
14:15 – 15:00 – przerwa obiadowa                  

18:00 – 20:00 – obiadokolacja bufetowa

III dzień 06.12.24r. piątek

7:00 – 10:00 – śniadanie

12:00 – wymeldowanie i wyjazd uczestników

TERMIN

04-06 grudnia 2024 r.

środa – piątek

MIEJSCE SZKOLENIA

Hotel Mercure w Szczyrku

ul. Wrzosowa 28a
43-370 Szczyrk

CENA SZKOLENIA

1700 zł/os.

( szkolenie, nocleg, wyżywienie)*

1550 zł/os. 
(szkolenie, nocleg, wyżywienie bez kolacji w dniu przyjazdu)

Fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy i przesyłamy do Państwa po otrzymaniu formularza zgłoszeniowego.

Jeśli zależy Państwu na otrzymaniu faktury w późniejszym terminie prosimy o kontakt.

 

* Nocleg – pokoje 2-osobowe

Formularz zgłoszeniowy

Formularz otwarty - konferencja_Szczyrk
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej – termin 22.01.25r.

Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej

Rola i zadania protokolanta w radzie pedagogicznej

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 22.01.2025.
Godz.: 13.00 – 15.15

Cel szkolenia:

  • przygotowanie uczestników do efektywnego protokołowania zebrań rady pedagogicznej, zarówno w formie tradycyjnej,
    jak i elektronicznej.     

Uczestnik podczas szkolenia:

  • nauczy się prawidłowo sporządzać protokoły zebrań rady pedagogicznej, zgodnie z obowiązującymi przepisami,
  • zyska umiejętność rozpoznawania najczęściej popełnianych błędów oraz skutecznego ich unikania podczas protokołowania,
  • zyska praktyczne umiejętności w zakresie prowadzenia księgi protokołów,
  • zyska wiele przykładów uchwał i protokołów zebrań rady pedagogicznej.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej:
    – akty prawne,
    – przykładowe protokoły rady pedagogicznej (rada sierpniowa, rada na zakończenie półrocza, rada klasyfikacyjna, rada podsumowująca roczna itp.),
    – przykładowy regulamin rady pedagogicznej.

Adresaci szkolenia: szkolenie jest przeznaczone dla dyrektorów, wicedyrektorów, protokolantów zebrań rad pedagogicznych

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Rada pedagogiczna to najważniejszy organ szkoły, którego zebrania zgodnie z ustawą Prawo oświatowe powinny być protokołowane.
Zasady prowadzenia protokołu zebrań rady pedagogicznej określa jej regulamin. Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do efektywnego protokołowania zebrań rady pedagogicznej, zarówno w formie tradycyjnej, jak i elektronicznej.

Uczestnicy poznają zasady sporządzania protokołów, dowiedzą się, jakie błędy są najczęściej popełniane oraz jak ich unikać. Program szkolenia obejmuje również przegląd dobrych praktyk w protokołowaniu oraz przedstawienie wzorów dokumentów.

Szkolenie wzbogacone będzie o praktyczne wskazówki dotyczące organizacji pracy rady pedagogicznej.

Program:

I Posiedzenia rady pedagogicznej w praktyce

  • Jaka jest podstawa prawna funkcjonowania rady pedagogicznej?
  • Kto wchodzi w skład rady pedagogicznej?
  • Uczestnictwo w radzie osób z zewnątrz oraz nowych nauczycieli zatrudnionych od 1 września.
  • Jakie są kompetencje rady pedagogicznej?
  • Co rada pedagogiczna może uchwalać, a co opiniować?
  • Czy protokół z rady pedagogicznej jest informacją publiczną?
  • Czy można udostępnić rodzicowi protokół z rady pedagogicznej?

II Rola i zadania protokolanta w radzie pedagogicznej

  • Jakie są zadania protokolanta w radzie pedagogicznej?
  • Jakie elementy powinien zawierać poprawnie przygotowany protokół rady pedagogicznej?
  • Jakie są główne zasady sporządzania protokołów?
  • Jak poprawnie konstruować i tworzyć uchwały z zebrania rady pedagogicznej?
  • Omówienie prawidłowej konstrukcji uchwał oraz zasad ich podejmowania.
  • Wskazówki do poprawnego tworzenia zawartości merytorycznej regulaminu działalności rady pedagogicznej
  • Najczęstsze pułapki protokołowania posiedzeń rady pedagogicznej – omówienie przykładów.

III Działalność rady pedagogicznej pod lupą

  • Czy rada pedagogiczna zatwierdza wyniki klasyfikacji?
  • Kiedy rada pedagogiczna decyduje o niepromowaniu ucznia do kolejnej klasy?
  • Czy rada pedagogiczna opiniuje projekt arkusza organizacji?
  • Czy rada pedagogiczna opiniuje nagrody dyrektora?
  • Czy rada pedagogiczna zatwierdza protokół z poprzedniego zebrania rady?
  • Czy rada pedagogiczna opiniuje WOPFU i IPET?
  • W jakich przypadkach dyrektor może wstrzymać uchwały rady pedagogicznej?

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Anna Wojkowska

Dyrektor szkoły z 16 letnim doświadczeniem na tym stanowisku, nauczyciel matematyki.

Certyfikowany trener oświaty i mediator szkolny. Trener wspomagania szkół i przedszkoli. Specjalista w zakresie systemu informacji oświatowej. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia teorii z praktyką.

Realizatorka programów skierowanych do dyrektorów i nauczycieli realizowanych w ramach projektów unijnych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

22 stycznia 2025 r.

godz. 13:00 – 15:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Nauczyciele Webinary

Terapeuta pedagogiczny w przedszkolu i szkole – realizacja i dokumentowanie zadań – termin 17.02.25r.

Terapeuta pedagogiczny w przedszkolu i szkole
- realizacja i dokumentowanie zadań

Plan pracy i wpisy do dziennika terapeuty pedagogicznego

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 17.02.2025r.
Godz.: 19.00 – 20.30

Cel szkolenia:

  • zdobycie wiedzy na temat pracy specjalisty terapii pedagogicznej oraz nowych standardów w związku z edukacją włączającą i udzielaniem wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

Podczas szkolenia uczestnik:

  • pozna obowiązujące przepisy prawa i zasady regulujące funkcjonowanie i realizację zadań terapeuty pedagogicznego oraz prowadzenie dokumentacji nauczyciela,
  • zdobędzie umiejętność realizacji przydzielonych zadań specjalisty.

Adresaci szkolenia: zainteresowani nauczyciele, specjaliści terapii pedagogicznej.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W szkoleniu powinien uczestniczyć każdy początkujący specjalista terapii pedagogicznej, który pragnie poszerzyć swoją praktyczną wiedzę na temat pracy i udzielania wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. W czasie szkolenia zostaną przeanalizowane obligatoryjne zadania specjalisty oraz idea pracy terapeutycznej.  

Program:

  1. Obowiązujące przepisy prawa

  2. Zadania terapeuty pedagogicznego i formy ich realizacji

  3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w pracy nauczyciela
    – prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

  4. Praktyczne wskazówki do pracy

  5. Podsumowanie – sesja pytań & odpowiedzi

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej m.in. przykładowy plan pracy terapeuty pedagogicznego, wpisy do dziennika terapeuty oraz zajęć KK, program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

IPET WOPFU

Angelika Perdek-Chabinowska

Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny
 w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością. 

Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca
na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.

 Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników
i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy. 

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

17 lutego 2025 r.

godz. 19:00 – 20:30

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

130 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Dobrostan nauczyciela Nowości Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne Rady pedagogiczne - szkoły Webinary

Jak inspirować i motywować ucznia szkoły ponadpodstawowej i utrzymać własny dobrostan 

Jak inspirować i motywować ucznia szkoły ponadpodstawowej i utrzymać własny dobrostan

Jak pomóc uczniom kształtować nastawienie na rozwój?

Cele szkolenia

Dzięki szkoleniu nauczyciele i wychowawcy będą wiedzieli:

  • Jak przygotować młodych ludzi do życia w dorosłości.
  • Jak kształtować postawę otwartości i proaktywności.
  • Jak przygotowywać do życia w ciągłej zmianie.
  • Jak uczyć uczniów poznawania samego siebie i swoich potrzeb.
  • Jaką wspomagać uczniów w wyborze drogi rozwojowej.
  • Jak pomóc uczniom kształtować nastawienie na rozwój.
  • Jak zadbać o własny dobrostan.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Młodzi ludzie potrzebują wsparcia świadomych i szczęśliwych dorosłych, którzy modelując ich zachowania, pokażą im, jak żyć w zgodzie z samym sobą, jak dążyć do realizacji celów i jak odnaleźć swoją ścieżkę w życiu.

  1. Analiza własnej sytuacji – po co i jak?
  2. Gotowość do podejmowania zmian jako podstawa samorozwoju.
  3. Jak osiągać wyznaczone cele?
  4. Pułapki umysłu – czym są i jak z nich wyjść?
  5. Jak pozostać sobą? Bycie autentycznym. Wierność wartościom.
  6. Zaufanie fundamentem dobrostanu i rozwoju.
  7. Upór jako źródło samorozwoju.
  8. Jak czerpać satysfakcję z codziennego życia?

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – online i stacjonarna.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół ponadpodstawowych.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEN
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.
  • W przypadku szkolenia online dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.
 
 

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Ocena pracy nauczyciela i dyrektora – nowe regulacje prawne i nowe wyzwania – termin 20.01.25r.

Ocena pracy nauczyciela i dyrektora
- nowe regulacje prawne i nowe wyzwania

Gotowe rozwiązania - procedura oceny pracy nauczyciela i dyrektora

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 20.01.2025.
Godz.: 11.00 – 13.15

Cele szkolenia:

  • Omówienie szczegółowego trybu dokonywania oceny pracy obowiązującego od 1 września 2022r.
  • Omówienie kryteriów szczegółowych i dodatkowych oceny pracy dyrektora i nauczyciela.
  • Omówienie obowiązków dyrektora szkoły związanych z oceną pracy nauczyciela.
  • Omówienie trybu odwoławczego.
  • Zapoznanie z wzorami dokumentów.

Uczestnik:

  • Pozna tryb dokonywania oceny – wnioskowanie, terminy, dokumentowanie oraz szczegółowy tryb postępowania odwoławczego.
  • Zdobędzie wiedzę na temat warunków, jakie musi spełnić dyrektor i nauczyciel, żeby uzyskać satysfakcjonującą ocenę pracy.
  • Będzie wiedział, jak przygotować się do oceny pracy zgodnie
    z wymaganymi kryteriami.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy i wicedyrektorzy placówek oświatowych, nauczyciela, przedstawiciele JST, wszystkie osoby zainteresowane.

Wsparcie
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szybkość wprowadzanych zmian wywołała liczne pytania w środowisku nauczycieli i dyrektorów szkół, szczególnie aspekt powrotu do punktowego oceniania pracy nauczyciela oraz powiązania oceny pracy
z procedurą awansu zawodowego. Dlatego stwierdzenie, „przecież to już było” towarzyszy wielu wypowiedziom środowisk oświatowych.

Na czym zatem polega nowa procedura oceny pracy nauczyciela
i w jaki sposób ma ograniczyć biurokratyczne podejście?
Na to i wiele innych pytań  otrzymają Państwo odpowiedź podczas szkolenia, którego celem jest nie tylko omówienie  zmian w przepisach regulujących sposób prowadzenia i  dokumentowania oceny pracy nauczyciela
na zasadach obowiązujących od 1 września 2022 r., ale również rzeczowe wyjaśnienie wszelkich wątpliwości, które wynikają z przepisów powiązanych.

Każdy  z uczestników otrzyma pakiet gotowych rozwiązań na start:

  • procedurę oceny pracy dyrektora,
  • procedurę oceny pracy nauczyciela,
  • arkusz oceny pracy,
  • wniosek o ocenę pracy,
  • kartę oceny pracy,
  • i wiele innych dokumentów.

Podczas szkolenia dowiesz się?

  1. Jak przebiega szczegółowy tryb oceny pracy nauczyciela
    i dyrektora od 1 września 2022 r.
  2. Jakie są kryteria dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora?
  3. Na jakich zasadach odbywa się procedura postępowania odwoławczego?
  4. Jakie są kryteria oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły obowiązkowe i dodatkowe?
  5. W jaki sposób ustalić ocenę pracy nauczyciela?
  6. Co powinna zawierać opinia o przeprowadzonych zajęciach?
  7. Jakie wzory dokumentów obowiązują i jak należy je wypełnić?
  8. Jakie znaczenie ma ocena pracy w procedurze awansu zawodowego nauczyciela?
  9. Jakie będą dla nauczyciela skutki negatywnej oceny pracy?
  10. Jak dobrze przygotować się do oceny pracy?
  11. W jaki sposób Dyrektor może wspomagać nauczycieli podczas awansu zawodowego i oceny pracy?
  12. Inne pytania, wynikające z dyskusji – dokumenty.

Program:

  1. Nowe regulacje prawne w ocenie pracy.
  • Nowe regulacje prawne dotyczące oceny pracy i awansu zawodowego nauczyciela.
  • Kryteria szczegółowe i dodatkowe dokonywania oceny pracy dyrektora i nauczyciela.
  • Ustalenie oceny pracy dyrektora i nauczyciela.
  • Sprawdzone arkusze oceny pracy nauczyciela.
  • Szczegółowy tryb postepowania odwoławczego.
  • Ocena pracy, lekcje otwarte – nowe pomysły weryfikacyjne
    w ścieżce rozwoju zawodowego nauczycieli.
  • Opinia o lekcji – co powinna zawierać?
  • Rola Dyrektora we wspomaganiu nauczycieli.
  • Dokumentacja w ocenie pracy dyrektora i nauczyciela.

      2. Panel podsumowujący.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Awans zawowody

dr Sylwia Łukasik-Gębska

Ekspert MEN do spraw awansu zawodowego nauczycieli, ekspert ORE, metodyk nauczania, trener, członek kolegium redakcyjnego „Dyrektora szkoły” w wydawnictwie Wolters Kluwer.
Staż prawniczy odbywała w Departamencie Prawa
w MEiN i w LEX-ie, gdzie brała udział przy opracowywaniu projektów tekstów jednolitych rozporządzeń MEiN, w pracach związanych
z opiniowaniem pod względem prawnym, legislacyjnym i redakcyjnym projektów aktów prawnych. 

Od ponad 10 lat pracuje jako ekspert 
w komisjach ministerialnych, kuratoryjnych 
i samorządowych. 

Autorka publikacji naukowych i metodycznych
oraz programów szkoleniowych.
Specjalizuje się w tematyce związanej z prawem oświatowym, reformowaniem polskiego systemu oświaty, metodyce efektywnego nauczania
i oceniania, indywidualizacji nauczania oraz kompetencjach kluczowych obecnych w polskich
i europejskich dokumentach programowych. 

Od 24 lat związana z oświatą. Prowadzi zajęcia
w szkole oraz wykłady na uczelniach wyższych
i studiach podyplomowych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

20 stycznia 2025 r.

godz. 11:00 – 13:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Pracownicy samorządowi Webinary

Przygotowanie do kontroli KO w zakresie efektywności doskonalenia w szkole. Jak skutecznie monitorować efekty pacy szkoły? – termin 10.02.25r.

Przygotowanie do kontroli KO w zakresie efektywności doskonalenia w szkole.
Jak skutecznie monitorować efekty pacy szkoły?

Przygotowanie do kontroli zewnętrznych poprzez zminimalizowanie ryzyka uchybień

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 10.02.2025.
Godz.: 10.00 – 12.15

Cele szkolenia:

  • Przygotowanie dyrektorów do kontroli efektywności doskonalenia nauczycieli w szkole.
  • Doskonalenie umiejętności analizy wyników egzaminów zewnętrznych i planowania pracy na tej podstawie.

Co zyskasz dzięki szkoleniu?

  • Dobre przygotowanie do kontroli zewnętrznych poprzez zminimalizowanie ryzyka uchybień.
  • Poprawa wyników nauczania dzięki skuteczniejszej analizie egzaminów.
  • Zwiększenie jakości pracy szkoły poprzez świadome wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych.
  • Doskonalenie umiejętności analizowania danych i wnioskowania na ich podstawie.
  • Ocena praktycznych narzędzi do efektywnego planowania i monitorowania pracy nauczycieli oraz kontrolowania jakości nauczania.
  • Zoptymalizowanie wydatków na doskonalenie zawodowe.
  • Zwiększenie efektywności szkoleń i rozwój kadry.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy i wicedyrektorzy placówek oświatowych, wszystkie osoby zainteresowane.

Przygotowanie do kontroli KO
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiedziało, że w roku szkolnym 2024/2025 przeprowadzi kontrole w zakresie sprawowanego przez dyrektorów nadzoru nad realizacją zadań związanych z doskonaleniem zawodowym nauczycieli w szkołach, które osiągnęły najniższe wyniki na egzaminie ósmoklasisty, dlatego warto dobrze przygotować się do tych kontroli. Program zapewnia praktyczne narzędzia i wskazówki dla efektywnego zarządzania szkołą oraz doskonalenia nauczycieli.

Program:

  1. Analiza i interpretacja wyników egzaminów zewnętrznych

    • Wymagania MEN wobec szkół: odpowiedzialność dyrektora za analizę wyników.
    • Rola analizy wyników w doskonaleniu jakości edukacji.
    • Identyfikacja mocnych i słabych stron pracy szkoły na podstawie wyników egzaminów.

    2. Przygotowanie do kontroli efektywności pracy szkoły

    • Metody analizy wyników egzaminów i diagnoz edukacyjnych.
    • Narzędzia wspierające przygotowanie do kontroli – praktyczne rozwiązania.

    3. Planowanie nadzoru pedagogicznego

    • Znaczenie wyników egzaminów zewnętrznych w planowaniu szkoleń dla nauczycieli.
    • Wybór form doskonalenia i ich finansowanie.

    4. Zarządzanie środkami finansowymi

    • Ustalanie potrzeb szkoleniowych i tworzenie planu doskonalenia.
    • Rodzaje wydatków związanych z dofinansowaniem szkoleń.
    • Monitorowanie i ocena efektywności działań doskonalących.

    5. Praktyczne aspekty nadzoru pedagogicznego

    • Organizacja szkoleń i współpraca z instytucjami szkoleniowymi.
    • Ocena i monitorowanie rezultatów szkoleń – przykłady narzędzi i procedur.

    6. Podstawa prawna

    • Obowiązki dyrektora w zakresie nadzoru nad finansami przeznaczonymi na doskonalenie zawodowe.
    • Regulacje prawne dotyczące finansowania szkoleń dla nauczycieli.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Awans zawowody

dr Sylwia Łukasik-Gębska

Ekspert MEN do spraw awansu zawodowego nauczycieli, ekspert ORE, metodyk nauczania, trener, członek kolegium redakcyjnego „Dyrektora szkoły” w wydawnictwie Wolters Kluwer.
Staż prawniczy odbywała w Departamencie Prawa
w MEiN i w LEX-ie, gdzie brała udział przy opracowywaniu projektów tekstów jednolitych rozporządzeń MEiN, w pracach związanych
z opiniowaniem pod względem prawnym, legislacyjnym i redakcyjnym projektów aktów prawnych. 

Od ponad 10 lat pracuje jako ekspert 
w komisjach ministerialnych, kuratoryjnych 
i samorządowych. 

Autorka publikacji naukowych i metodycznych
oraz programów szkoleniowych.
Specjalizuje się w tematyce związanej z prawem oświatowym, reformowaniem polskiego systemu oświaty, metodyce efektywnego nauczania
i oceniania, indywidualizacji nauczania oraz kompetencjach kluczowych obecnych w polskich
i europejskich dokumentach programowych. 

Od 24 lat związana z oświatą. Prowadzi zajęcia
w szkole oraz wykłady na uczelniach wyższych
i studiach podyplomowych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

10 lutego 2025 r.

godz. 10:00 – 12:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Kadra kierownicza oświaty Webinary

Obserwacja, omówienie i opiniowanie lekcji otwartych w ramach awansu i nie tylko – termin 12.12.24r.

Obserwacja, omówienie i opiniowanie lekcji otwartych w ramach awansu i nie tylko

Jak ocenić lekcję zgodnie z przyjętymi w rozporządzeniu punktami?

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 12.12.2024.
Godz.: 17.00 – 19.15

W trakcie szkolenia dowiesz się:

  1. Jak przygotować zajęcia zgodnie z metodyką nauczania?
  2. Jak omówić i zaopiniować zajęcia w obszarze: poprawności merytorycznej i metodycznej, realizacji celu zajęć, indywidualizacji, dostosowana metod i form pracy, udzielania informacji zwrotnej. 
  3. Jak omawiać zajęcia pod kątem interpersonalnych umiejętności nauczyciela, w szczególności w zakresie elastycznego reagowania na zmieniającą się sytuację na zajęciach, komunikacji werbalnej i pozawerbalnej między uczniem a nauczycielem?
  4. Jak ocenić lekcję zgodnie z przyjętymi w rozporządzeniu punktami?
  5. Jak napisać opinię z przeprowadzonych zajęć, żeby spełniała wymogi formalne?

Uczestnicy otrzymają:

  • sprawdzone arkusze obserwacji lekcji,
  • wzory/przykłady pozytywnych opinii o zajęciach, które były przygotowywane w ramach prowadzonych obserwacji na potrzeby Kuratorium Oświaty,
  • dokumentację formalną wymaganą przy powołaniu komisji opiniującej: zarządzenie dyrektora w sprawie powołania komisji opiniującej zajęcia przeprowadzone przez nauczyciela początkującego, określenie wymiaru zajęć, wzór opinii. 
  • będą również mieli możliwość ocenić zajęcia zgodnie
    z przyjętymi kryteriami oraz współtworzyć opinię do zaproponowanej w ramach warsztatu mini lekcji.
    Szkolenie ma charakter praktyczny.

Adresaci szkolenia: dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele, wszystkie osoby zainteresowane tematyką szkolenia.

lekcje otwarte w awansie
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Zmiany w awansie zawodowym i ocenie pracy nauczyciela obligują dyrektorów do wskazania/powołania komisji opiniującej lekcje otwarte. Celem niniejszego szkolenia jest wsparcie dyrektorów szkół, mentorów oraz nauczycieli w trakcie awansu zawodowego
w obszarze metodyki prowadzenia zajęć.

Poniżej przesyłamy listę najczęściej zadawanych pytań przez nauczycieli i dyrektorów przed lekcją pokazową, która od 1 września 2023 r. stała się obowiązkowym etapem ubiegania się o kolejny stopień awansu? 

Dyrektor: Jak sprawnie wskazać/powołać Komisję? Jak w myśl obowiązujących przepisów omówić lekcję pokazową? Jaką formę powinna mieć opinia o przeprowadzonych zajęciach, którą nauczyciel załącza do wniosku? Jak wspomagać nauczycieli w doskonaleniu metodyki warsztatu pracy?

Mentor: Jaka jest moja rola w awansie zawodowym?

Nauczyciel: Jak przygotować się do lekcji pokazowej? Na jakie aspekty szczególnie zwracać uwagę przy doborze metod i form pracy z uczniami? Jak gospodarować czasem? Jak zachęcić uczniów do udziału, żeby uzyskać zakładany efekt? Jak przygotować się do rozmowy o lekcji z Komisją? 

Na te i wiele innych pytań odpowiemy podczas szkolenia. 

 

Program:

I. Obserwacja w awansie zawodowym i ocenie pracy nauczyciela – podstawa prawna:

  • Kryteria poprawności merytorycznej i metodycznej zajęć otwartych.
  • Królowa nauk, czyli jak umiejętnie ocenić zajęcia w zakresie 30 punktów.
  • Zapoznanie z arkuszem obserwacji dostosowanym do potrzeb nowego rozporządzenia.

II. Planowanie lekcji – klasyka czy innowacyjność?

  • Mniej znaczy więcej. Jak umiejętnie zaplanować dobrą lekcję?
  • Struktura tradycyjna czy oryginalna – na co postawić podczas lekcji pokazowej?
  • Jak efektywnie wykorzystać innowacyjne metody i formy pracy
    w celu indywidualizacji pracy z uczniami?
  • Sprawdzone sposoby na zebranie informacji zwrotnej.
  • Kiedy sięgać po techniki informatyczne i komputerowe?

III. Warsztat – praktyka:

  • Zapoznanie z mini lekcją.
  • Jak umiejętnie omówić zajęcia stosując zasadę poprawnego udzielania informacji zwrotnej.
  • Formułowanie przykładowej opinii.

IV. Sesja Q&A

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Awans zawowody

dr Sylwia Łukasik-Gębska

Ekspert MEN do spraw awansu zawodowego nauczycieli, ekspert ORE, metodyk nauczania, trener, członek kolegium redakcyjnego „Dyrektora szkoły” w wydawnictwie Wolters Kluwer.
Staż prawniczy odbywała w Departamencie Prawa
w MEiN i w LEX-ie, gdzie brała udział przy opracowywaniu projektów tekstów jednolitych rozporządzeń MEiN, w pracach związanych
z opiniowaniem pod względem prawnym, legislacyjnym i redakcyjnym projektów aktów prawnych. 

Od ponad 10 lat pracuje jako ekspert 
w komisjach ministerialnych, kuratoryjnych 
i samorządowych. 

Autorka publikacji naukowych i metodycznych
oraz programów szkoleniowych.
Specjalizuje się w tematyce związanej z prawem oświatowym, reformowaniem polskiego systemu oświaty, metodyce efektywnego nauczania
i oceniania, indywidualizacji nauczania oraz kompetencjach kluczowych obecnych w polskich
i europejskich dokumentach programowych. 

Od 24 lat związana z oświatą. Prowadzi zajęcia
w szkole oraz wykłady na uczelniach wyższych
i studiach podyplomowych.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

12 grudnia 2024 r.

godz. 17:00 – 19:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online
platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

300 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy 
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na wcześniejszym otrzymaniu faktury prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy  o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty
Kategorie
Nauczyciele Webinary

Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu i klasach I-III – termin 13.01.2025r.

Przewodnicy cyfrowego świata.
Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii
w przedszkolu i klasach I-III

Priorytet MEiN

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 13.01.2025.
Godz.: 18.00 – 21.00

Szkolenie wpisuje się w realizację czwartego kierunku polityki oświatowej państwa na rok 2024/2025. 

Cel szkolenia:

  • zapoznanie nauczycieli z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) i nowoczesnych technologii
    w procesie edukacji w przedszkolu oraz klasach I-III.

Uczestnik podczas szkolenia:
  • zrozumie, w jaki sposób AI może wspierać proces nauczania
    i uczenia się w przedszkolu i klasach I-III, 
  • pozna przykłady konkretnych narzędzi i aplikacji wykorzystujących AI, które mogą być użyteczne w pracy
    z małymi dziećmi, 
  • nauczy się kreatywnie i innowacyjnie wykorzystywać AI
    i technologie w projektach edukacyjnych, zabawach
    i aktywnościach praktycznych w przedszkolu i klasach I-III.
Priorytety MEiN
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W dzisiejszych czasach technologia odgrywa ogromną rolę. Dlatego tak
ważne jest, aby przedszkola i klasy I-III były odpowiednio przygotowane do wprowadzenia nowoczesnych narzędzi i sztucznej inteligencji do swojego programu nauczania. 

Nasze szkolenie kładzie nacisk na możliwości, jakie te zaawansowane technologie mogą przynieść dzieciom w ich rozwoju i odkrywaniu świata. To innowacyjna i inspirująca propozycja, która otworzy
przed nauczycielami drzwi do nowych możliwości edukacyjnych.

Program:

  1. Znaczenie sztucznej inteligencji i nowoczesnych technologii
    w edukacji.
  2. Podstawowe pojęcia związane z AI i nowoczesnymi technologiami.
  3. Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu
    i klasach I-III:

    – prezentacja różnych narzędzi i programów opartych na AI,
    – testowanie i eksperymentowanie z wybranymi narzędziami
      i programami – ćwiczenia interaktywne.

  4. Między rozwojem, a obawami. Korzyści i zagrożenia związane z AI.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Marlena Marszałek

Czynny nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego, wcześniej przedszkolnego, oligofrenopedagog
i terapeuta pedagogiczny. Certyfikowany trener rozwoju kreatywności, trener dziecka z zaburzoną koncentracją i uwagą, trener kompetencji miękkich oraz tutor przedszkolny.

Zwolenniczka idei „lifelong learning”. W ramach wyznawanej zasady „Rewolucje nie czekają na ustawy. Wyłaniają się z działań ludzi, od dołu”, wzbogaca procesy edukacyjne o nowoczesne
i innowacyjne rozwiązania oraz autorskie pomysły.

Pasjonatka kreatywnego myślenia i psychologii pozytywnej. Chętnie dzieli się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym podczas prowadzonych szkoleń dla nauczycieli edukacji przedszkolnej.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

13 stycznia 2025 r.

godz. 18:00 – 21:00

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

150 zł/os.

Płatność po szkoleniu – fakturę z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
i przesyłamy do Państwa po webinarze.

Jeśli zależy Państwu na opłaceniu szkolenia
z budżetu na 2024 rok prosimy o kontakt.

Jeśli zależy Państwu na odroczeniu płatności
ze względu na brak budżetu szkoleniowego prosimy o kontakt.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty