Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Komunikacja i relacje w pracy nauczyciela Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne - przedszkola

Roszczeniowy rodzic w przedszkolu – jak go okiełznać i przekształcić trudną sytuację w dobrą relację

Roszczeniowy rodzic w przedszkolu
- jak go okiełznać i przekształcić trudną sytuację w dobrą relację

Sprawdzone patenty na trudne sytuacje!

Cel szkolenia:

  • wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętność współpracy
    z roszczeniowym rodzicem
Uczestnik podczas szkolenia:
  • pozna sprawdzone rozwiązania w pracy z trudnym, roszczeniowym rodzicem,
  • zrozumie, jak ważny jest odbiór komunikatu z czterech różnych perspektyw,
  • otrzyma gotowe narzędzia pomocne przy budowaniu relacji
    z rodzicami,
  • nauczy się przekształcać komunikaty zgodnie z modelem FUKO.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Nauczyciele wychowania przedszkolnego pracują
nie tylko z kilkuletnim dzieckiem, ale też z jego rodzicami. Często współpraca ta stanowi dla nauczyciela ogromne wyzwanie, zwłaszcza, jeśli ma do czynienia z tzw. roszczeniowym rodzicem.
Jeśli szukasz sprawdzonych patentów na sytuacje trudne, to szkolenie jest właśnie dla Ciebie! Nauczysz się reagować bardziej świadomie
i poznasz sprawdzone narzędzia, dzięki którym poprawisz jakość kontaktów z rodzicami.

Program:

  1. Roszczeniowość rodziców. Czym jest i co oznacza dla nauczycieli?
  2. Kontakty z rodzicami. Jakie formy mogą przybrać?
  3. Dlaczego z niektórymi rodzicami trudno się rozmawia? Rola nieporozumień.
  4. Model dobrej rozmowy z rodzicami. Pięć etapów, o których warto pamiętać.
  5. Budowanie relacji z rodzicami. Trzy przydatne narzędzia.
  6. Krótki warsztat przekształcania trudnych sytuacji w dobre relacje.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych przedszkoli.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 przedszkoli, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN  i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. 
  • Dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne - przedszkola Warsztat pracy nauczyciela

Kreatywny nauczyciel = kreatywny przedszkolak, czyli jak rozwijać kreatywność w przedszkolu

Kreatywny nauczyciel = kreatywny przedszkolak, czyli jak rozwijać kreatywność w przedszkolu

Narzędzia pomocne przy rozwijaniu kreatywności

Cel szkolenia:

  • poznanie roli kreatywności we współczesnym świecie oraz sposobów jej rozwijania w toku codziennej pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Uczestnik podczas szkolenia:
  • dowie się, jakie znaczenie ma kreatywność w perspektywie teraźniejszości
    i przyszłości,
  • pozna pięć narzędzi pomocnych przy rozwijaniu kreatywności,
  • wzbogaci warsztat pracy o wartościowe zabawy i ćwiczenia do wykorzystania w pracy z przedszkolakami.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

 

Program:

  1. Różne definicje kreatywności
  2. Rola kreatywności we współczesnym świecie
  3. Czynniki decydujące o poziomie naszej kreatywności
  4. Cechy jednostki twórczej
  5. Top 5 narzędzi kreatywnego nauczyciela
  6. Rozwijanie kreatywności w praktyce przedszkolnej: ćwiczenia stymulujące, myślenie kreatywne, zabawy doskonalące działania kreatywne w sferze językowej, plastycznej i ruchowej

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych przedszkoli.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 przedszkoli, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN  i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. 
  • Dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Rady pedagogiczne Rady pedagogiczne - szkoły Webinary

Plan daltoński – wprowadzenie i realizacja założeń. Od czego zacząć?

Plan daltoński – wprowadzenie i realizacja założeń. Od czego zacząć?

Realizacja założeń w każdej placówce

Uczestnicy podczas szkolenia:

  • poznają podstawowe założenia planu daltońskiego takie jak: samodzielność, odpowiedzialność, współpraca i refleksja,
  • poznają sprawdzone sposoby realizowania założeń w praktyce szkolnej,
  • dowiedzą się jak organizować samodzielną pracę dzieci, jak budować odpowiedzialność za swoją naukę i za postępy zespołu, oraz w jaki sposób zachęcać je do współpracy
    i angażować we wszystkie działania.
plan daltoński w przedszkolu
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Podczas szkolenia rady pedagogicznej przedstawiane są sposoby pracy
z grupą, które pomagają indywidualizować pracę dzieci w zespołach klasowych. Kurs jest dla wszystkich nauczycieli i specjalistów, którym zależy na tym, by tworzyć edukację skrojoną na miarę potrzeb każdego pojedynczego dziecka i specjalnie dla niego.

  1. Początki planu laboratoryjnego.
  2. Filary planu daltońskiego (samodzielność, odpowiedzialność, współpraca).
  3. Refleksja dziecka i nauczyciela jako czwarty filar planu daltońskiego.
  4. Wizualizacja pracy w planie daltońskim – podstawowe narzędzia.
  5. Planowanie własnej pracy przez dzieci w koncepcji planu daltońskiego.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar lub stacjonarnie
  • Czas trwania szkolenia – 4 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych i zespołów szkolno-przedszkolnych.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 szkół, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.
  • W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne Rady pedagogiczne - przedszkola Rady pedagogiczne - szkoły Rady pedagogiczne stacjonarne – przedszkola Szkolenia Warsztat pracy nauczyciela Webinary

_Nowość – Muzyczna pedagogika zabawy w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej

Muzyczna pedagogika zabawy
w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej

Cenne wskazówki z doświadczenia praktyka!

Nauczyciel dzięki szkoleniu:

  1. Wzbogaci swój katalog zabaw na powitanie, dobry klimat wychowawczy, integracje uczestników
  2. Doświadczy prostych pląsów i zabaw ruchowych
  3. Wykorzysta instrumenty perkusyjne do własnych wypowiedzi, rytmizacji wierszyków i różnych historyjek
  4. Zdobędzie doświadczenie jak zbudować korowody i łańcuchy zabaw
  5. Pozna zabawy sprzyjające tworzeniu wysp ciszy w grupie.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

  1. Zabawy rytmiczne na powitanie i integrację
  2. Zabawy na rozpoznawanie imion i emocji
  3. Zabawy ruchowe z piosenką i pląsy
  4. Zabawy z instrumentami – rytmizowanie wierszyków, obrazków
    i różnych historyjek
  5. Korowody i łańcuchy zabaw
  6. Zabawy relaksacyjno – uspokajające

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar lub stacjonarnie
  • Czas trwania szkolenia – 4 godziny dydaktyczne 
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych przedszkoli i klas 1-3.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.
  • W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.
  • Przed szkoleniem trener skontaktuje się
    z osobą wskazaną w formularzu w celu dostosowania zakresu spotkania do Państwa potrzeb.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Nowości i kierunki polityki oświatowej Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne Rady pedagogiczne stacjonarne – przedszkola

__Priorytet MEiN –  Przewodnicy cyfrowego świata. Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu i klasach I-III

Przewodnicy cyfrowego świata. Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu i klasach I-III

Priorytet MEiN

Szkolenie wpisuje się w realizację ósmego kierunku polityki oświatowej państwa na rok 2023/2024. 

Cel szkolenia:

  • zapoznanie nauczycieli z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) i nowoczesnych technologii
    w procesie edukacji w przedszkolu oraz klasach I-III.

Uczestnik podczas szkolenia:
  • zrozumie, w jaki sposób AI może wspierać proces nauczania
    i uczenia się w przedszkolu i klasach I-III, 
  • pozna przykłady konkretnych narzędzi i aplikacji wykorzystujących AI, które mogą być użyteczne w pracy
    z małymi dziećmi, 
  • nauczy się kreatywnie i innowacyjnie wykorzystywać AI
    i technologie w projektach edukacyjnych, zabawach
    i aktywnościach praktycznych w przedszkolu i klasach I-III.
Kierunki polityki oświatowej państwa
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

W dzisiejszych czasach technologia odgrywa ogromną rolę. Dlatego tak
ważne jest, aby przedszkola i klasy I-III były odpowiednio przygotowane do wprowadzenia nowoczesnych narzędzi i sztucznej inteligencji do swojego programu nauczania. 

Nasze szkolenie kładzie nacisk na możliwości, jakie te zaawansowane technologie mogą przynieść dzieciom w ich rozwoju i odkrywaniu świata. To innowacyjna i inspirująca propozycja, która otworzy
przed nauczycielami drzwi do nowych możliwości edukacyjnych.

Program:

  1. Znaczenie sztucznej inteligencji i nowoczesnych technologii
    w edukacji.
  2. Podstawowe pojęcia związane z AI i nowoczesnymi technologiami.
  3. Wykorzystanie AI i nowoczesnych technologii w przedszkolu
    i klasach I-III:

    – prezentacja różnych narzędzi i programów opartych na AI,
    – testowanie i eksperymentowanie z wybranymi narzędziami
      i programami – ćwiczenia interaktywne.

  4. Między rozwojem, a obawami. Korzyści i zagrożenia związane z AI.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar lub stacjonarna.
  • Czas trwania szkolenia – 3-4 godziny dydaktyczne 
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych (klasy I-III) i przedszkoli.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN  i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. 
  • W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.
  • Przed szkoleniem trener skontaktuje się
    z osobą wskazaną w formularzu w celu dostosowania zakresu spotkania do Państwa potrzeb.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Nowości i kierunki polityki oświatowej Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne - przedszkola Rady pedagogiczne - szkoły Warsztat pracy nauczyciela Webinary

_Nowość – Tajniki efektywnego zarządzania czasem. Warsztat dla nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej

Tajniki efektywnego zarządzania czasem. Warsztat dla nauczycieli przedszkoli
i edukacji wczesnoszkolnej

Gotowe narzędzia do podniesienia umiejętności zarządzania czasem!

Cel szkolenia:

  • wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętność skutecznego zarządzania czasem w sposób dostosowany do wymagań zawodowych.

Uczestnik podczas szkolenia:
  • zrozumie znaczenia efektywnego zarządzania czasem dla podniesienia jakości pracy i osiągnięcia równowagi zawodowo-osobistej, 
  • pozna praktyczne techniki planowania, organizacji
    i priorytetyzacji zadań, które mogą być stosowane w środowisku edukacyjnym, 
  • otrzyma gotowe narzędzia do podniesienia umiejętności zarządzania czasem.
Zarządzanie czasem w pracy nauczyciela
Źródło Wyedukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie skupia się na dostarczeniu praktycznej wiedzy i narzędzi, które pomogą skutecznie zarządzać swoim czasem. Dowiesz się, jak wykorzystać konkretne rozwiązania i strategie do organizowania i optymalizowania swojej pracy, aby zminimalizować stres i osiągnąć upragnioną równowagę między życiem zawodowym, a prywatnym.
Odblokuj swój potencjał i zyskaj więcej czasu!

Program:

  1. Wprowadzenie: burza mózgów „Czym jest dla mnie zarządzanie czasem?”. 
  2. Zrozumienie problemu:
    – prezentacja wyników badań i statystyk dotyczących problemu zarządzania czasem w środowisku nauczycielskim,
    – dyskusja nad najczęstszymi wyzwaniami i barierami związanymi
    z efektywnym zarządzaniem czasem w pracy nauczyciela.
  3. Praktyczne narzędzia:
    – przedstawienie i omówienie kilku skutecznych narzędzi i technik zarządzania czasem, metod planowania, organizacji, priorytetów
    i delegowania zadań,
    – przeprowadzenie interaktywnych ćwiczeń praktycznych,
    w których nauczyciele aplikują nowo nabyte umiejętności.
  4. Praktyczne wskazówki: rola postanowień i samodyscypliny.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne 
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych (klasy I-III) i przedszkoli.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN  i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. 
  • Dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Nowości i kierunki polityki oświatowej Rady pedagogiczne - szkoły Webinary

_Nowość – Wspólna praca się opłaca! Innowacyjne metody pracy grupowej w klasach 1-3

Wspólna praca się opłaca! Innowacyjne metody pracy grupowej w klasach I-III

Dawka inspiracji i motywacji do wprowadzania pozytywnych zmian w swoich klasach!

Cel szkolenia:

  • Zwiększenie efektywności pracy grupowej oraz integracja uczniów w klasach I-III.

Uczestnik podczas szkolenia:
  • pozna podstawowe pojęcia oraz teorie dotyczące pracy grupowej w klasach młodszych, 
  • wzbogaci warsztat pracy o innowacyjne metody pracy grupowej, które mogą być stosowane w klasach I-III, 
  • dowie się, jak krok po kroku wprowadzić innowację pedagogiczną.
Źródło Wyedukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli klas I-III, którzy poszukują nowych, innowacyjnych metod pracy grupowej, a przy tym zależy im na rozwijaniu umiejętności społecznych i budowaniu silnej wspólnoty
w zespole uczniowskim. 

Nauczyciele poznają konkretne narzędzia, które pomogą im
skuteczniej zarządzać grupą i organizować ciekawe, dynamiczne, angażujące zajęcia.

Dawka inspiracji i motywacji do wprowadzania pozytywnych zmian w swoich klasach w formie innowacji pedagogicznej – gwarantowana!

Program:

  1. Kooperacja i jej znaczenie we współczesnym świecie.
  2. Korzyści z pracy grupowej w klasach I-III.
  3. Rola nauczyciela jako facylitatora i organizatora pracy grupowej.
  4. Przedstawienie konkretnych, innowacyjnych metod pracy grupowej, dostosowanych do grupy wiekowej klas I-III. Przykłady
    i ćwiczenia ilustrujące zastosowanie poszczególnych metod
    w praktyce.
  5. Innowacja pedagogiczna – prosty sposób na jej wdrożenie.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – webinar
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne 
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych (klasy I-III). 
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 szkół, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEiN  i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. 
  • Dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Rady pedagogiczne - szkoły

Kodowanie offline w klasach I-III

Jak prowadzić zajęcia z kodowania bez komputerów czy tabletów, bazując na znanych grach i zabawach?

Kodowanie offline w klasach I-III

Uczestnicy dowiedzą się:

  • Jakie są zalety nauki kodowania dla dzieci.
  • Jak zorganizować przestrzeń do kodowania.
  • Jak wykorzystać własne zasoby w nauce kodowania.
  • Jakie dobrać ćwiczenia i aktywności aby poznać oś współrzędnych.
  • Jakie szyfrować informacje.
  • Jakie zagadki logiczno-matematyczne są przydatne w nauce kodowania.
  • Jak stworzyć własne pomoce do nauki kodowania.
Źródło Pixabay

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie pozwoli nauczycielom przyswoić podstawowe zagadnienia z nauki kodowania z dzieci w klasach I-III. Przygotuje nauczycieli do praktycznej realizacji nauki kodowania w trakcie codziennych zajęć. Uczestnicy dowiedzą się jak prowadzić zajęcia z kodowania bez komputerów czy tabletów, bazując na znanych grach i zabawach.

Program:

  1. Korzyści z nauki kodowania.
  2. Organizacja przestrzeni do nauki kodowania.
  3. Zabawy i aktywności pomocne w nauce kodowania.
  4. Zabawy logiczno-matematyczne.
  5. Szyfrowanie informacji.
  6. Tworzenie własnych zasobów.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – online.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie skierowane jest do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. 
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne zaświadczenia i materiały szkoleniowe
    w formie online.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY

Kategorie
Edukacja wczesnoszkolna – świat nauki przez zabawę Rady pedagogiczne - szkoły

TIK w edukacji wczesnoszkolnej – narzędzia do tworzenia kart pracy, ćwiczeń online, quizów

Planowanie zajęć dydaktycznych
z wykorzystaniem elektronicznych zasobów cyfrowych

TIK w edukacji klasy I - III
- narzędzia do tworzenia kart pracy, ćwiczeń online, quizów

Uczestnicy szkolenia:

  • Zapoznają się z użytecznymi w pracy nauczyciela zasobami elektronicznymi, takimi jak strony i platformy internetowe. 
  • Nauczą się, jak efektywnie z nich korzystać, aby osiągnąć jak najlepsze efekty w pracy dydaktycznej.
  • Dowiedzą się o lokalizacji tych zasobów w sieci, dostępie do nich i sposobach ich wykorzystania. 

Szkolenie jest przeznaczone zarówno dla nauczycieli sprawnie posługujących się zasobami internetowymi, jak i dla osób stawiających pierwsze kroki w tej dziedzinie.

social-media
Źródło Pixabay

PROGRAM SZKOLENIA

1. Kompetencje kluczowe – szczególnie kompetencje cyfrowe. Polityka oświatowa w roku 2020/2021.

2. Narzędzia w pracy nauczyciela – generatory kart pracy offline. 

  • Przygotowanie kart pracy z wykorzystaniem generatorów do tworzenia bingo, kody qr, trimino, itp.
3. Narzędzia online w klasie i w pracy zdalnej nauczyciela.
  • Podstawy obsługi:
    – quizizz
    – genial.ly
    – kahoot
    – learning.aps

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – online.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie skierowane jest do nauczycieli klas I-III szkół podstawowych.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne zaświadczenia i materiały szkoleniowe
    w formie online.

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY