Cele szkolenia:
Uczestnik po szkoleniu:

Prezentowane treści wprowadzają uczestników w tematykę edukacji włączającej. Uczestniczki i uczestnicy poznają definicje edukacji włączającej, dowiedzą się co oznacza przedszkole inkluzyjne, poznają różnice między kształceniem integracyjnym a edukacją włączająca oraz zadania nauczycieli i specjalistów pracujących w przedszkolu. Uczestnicy i uczestniczki poznają metody pracy sprzyjające edukacji włączającej oraz przykłady dobrych praktyk.
Wszystkie etapy szkolenia będą podsumowane, a na zakończenie zostaną zebrane informacje zwrotne od uczestników szkolenia.
Program:
I. Założenia edukacji włączającej jako edukacji dostępnej dla każdego dziecka
II. Edukacja włączająca w przedszkolu
III. Grupa zróżnicowana pod względem potrzeb edukacyjnych dzieci
IV. Przykłady dobrych praktyk związanych z edukacją
włączającą.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE