Dziecko działa, nauczyciel wspiera
- od założeń nowej podstawy programowej do konkretnych rozwiązań w grupie przedszkolnej

Od zapisów do działania

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 27.10.2026r.
Godz.: 18:00 - 20:15

Cel szkolenia:

Wspieranie nauczycieli wychowania przedszkolnego w praktycznym wdrażaniu założeń nowej podstawy programowej poprzez rozwijanie umiejętności organizowania przestrzeni i sytuacji edukacyjnych sprzyjających samodzielności, sprawczości, aktywnemu uczeniu się oraz stopniowemu przejmowaniu przez dzieci odpowiedzialności za własne działania i proces uczenia się.

Uczestnik:

  • analizuje założenia nowej podstawy programowej w odniesieniu do codziennej praktyki wychowania przedszkolnego,
  • rozpoznaje działania i rozwiązania organizacyjne sprzyjające rozwijaniu kompetencji fundamentalnych i przekrojowych dzieci,
  • projektuje przestrzeń edukacyjną umożliwiającą dzieciom samodzielne działanie, dokonywanie wyborów, eksperymentowanie i współpracę,
  • planuje sytuacje edukacyjne oparte na aktywności, doświadczeniach, zainteresowaniach i inicjatywie dzieci,
  • przekształca tradycyjne aktywności kierowane przez nauczyciela w sytuacje sprzyjające dziecięcemu poszukiwaniu rozwiązań, odkrywaniu i samodzielnemu myśleniu,
  • poznaje i dobiera sposoby stopniowego włączania dzieci w planowanie, organizowanie i ocenianie własnych działań
  • doskonali umiejętność wspierania samodzielności dzieci bez wyręczania ich i ograniczania ich inicjatywy
  • dokonuje refleksji nad własną praktyką pedagogiczną i planuje konkretne zmiany wspierające dziecięcą samodzielność, odpowiedzialność i poczucie sprawczości.

Uczestnik po szkoleniu otrzyma:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Adresaci szkolenia: nauczyciele wychowania przedszkolnego.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Jak przełożyć założenia nowej podstawy programowej na codzienną praktykę przedszkolną? Podczas warsztatów uczestnicy poznają praktyczne sposoby organizowania przestrzeni i sytuacji edukacyjnych sprzyjających samodzielności, aktywności i sprawczości dzieci. Wspólnie poszukają rozwiązań pozwalających angażować dzieci w planowanie, podejmowanie decyzji i stopniowe przejmowanie odpowiedzialności za własne uczenie się. Szkolenie będzie okazją do refleksji nad rolą nauczyciela oraz projektowania konkretnych zmian możliwych do wprowadzenia w codziennej pracy.

Program:

  1. Nowa podstawa programowa! – stare przyzwyczajania? – analiza codziennych praktyk w pracy nauczyciela.
  2. Przestrzeń, która uczy, a nie tylko wygląda – projektowanie przestrzeni wspierającej samodzielność, wybór, współpracę i podejmowanie inicjatywy.
  3. Od polecenia do działania. Kto naprawdę jest aktywny? – jak zmieniać tradycyjne zajęcia kierowane przez nauczyciela w sytuacje, w których dzieci mają większą przestrzeń do działania, badania i poszukiwania rozwiązań.
  4. Oddaję dzieciom stery. Ale jak? – w jakich obszarach nauczyciel może stopniowo przekazywać dzieciom odpowiedzialność.
  5. Wspieram, nie wyręczam – wspierania samodzielności bez odbierania dziecku możliwości aktywnego działania oraz niezależności.
  6. Mój pierwszy krok do zmiany – ćwiczenie indywidualne, analiza swojej pracy w kontekście wypracowanych wspólnie rozwiązań i wyciągniętvch w toku szkolenia wniosków.
  7. Podsumowanie, sesja pytań i odpowiedzi.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenie zgodne z rozp. MEN,
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni,
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Ewelina Ścibak

nauczycielka wychowania przedszkolnego,
doradca metodyczny oraz edukator z wieloletnim doświadczeniem.
Specjalizuje się w wspieraniu nauczycieli
i wychowawców w rozwijaniu nowoczesnych, efektywnych metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.
W swojej praktyce zawodowej łączy sprawdzone rozwiązania pedagogiczne z innowacyjnym podejściem do edukacji, kładąc szczególny nacisk na tworzenie kreatywnych i angażujących środowisk uczenia się. Jej obszarem specjalizacji jest wykorzystanie koncepcji pedagogicznych opartych na metodzie Friedricha Froebla
oraz Planie daltońskim.
Prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, inspirując ich do twórczej pracy z najmłodszymi oraz wspierając rozwój kompetencji zawodowych
w zakresie nowoczesnej edukacji przedszkolnej.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

27 października 2026r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online – platforma ClickMeeting

Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.

CENA SZKOLENIA

200 zł/os.

Placówki budżetowe i firmy – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty