Cel główny
Przygotowanie szkoły do realizacji doradztwa zawodowego zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 20 stycznia 2026 r. obowiązującym od 1 września 2026 r. oraz wyposażenie uczestników w praktyczne narzędzia umożliwiające skuteczną realizację doradztwa zawodowego oraz wdrożenie nowych wymagań.
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
Po szkoleniu uczestnicy otrzymają:
Adresaci szkolenia: dyrektorzy szkół, wicedyrektorzy, doradcy zawodowi, pedagodzy i psycholodzy, nauczyciele realizujący doradztwo zawodowe, osoby odpowiedzialne za opracowanie WSDZ.
Nowe przepisy wprowadzają istotne zmiany w organizacji i realizacji doradztwa zawodowego w szkole. Podczas szkolenia uporządkujemy najważniejsze wymagania i pokażemy, jak przełożyć je na codzienną praktykę.
Omówimy m.in. nowe obowiązki szkoły i nauczycieli, dokumentację, Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, wykorzystanie prognoz rynku pracy i monitoringu karier absolwentów oraz współpracę z pracodawcami i branżowymi centrami umiejętności. Pokażemy również, jak świadomie wykorzystywać cyfrowe narzędzia
i sztuczną inteligencję w doradztwie zawodowym.
Uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki, gotowe rozwiązania, przykłady dokumentów i dobre praktyki, które ułatwią przygotowanie szkoły do zmian i pozwolą sprawnie wdrożyć nowe wymagania w praktyce.
Program:
MODUŁ I Doradztwo zawodowe po zmianach – nowe wymagania od 1 września 2026 r.
– najważniejsze zmiany w przepisach dotyczących doradztwa zawodowego,
– nowe zadania i obowiązki szkoły,
– odpowiedzialność dyrektora za organizację doradztwa zawodowego,
– zadania doradcy zawodowego,
– rola nauczycieli, wychowawców i specjalistów,
-terminy i zasady realizacji poszczególnych działań.
MODUŁ II WSDZ i dokumentacja – jak przygotować szkołę do nowych wymagań?
– aktualizacja Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego,
– opracowanie programu doradztwa zawodowego zgodnego z aktualnymi przepisami,
– dokumentowanie realizowanych działań,
– planowanie i organizacja działań doradczych,
– przykładowe zapisy do statutu szkoły,
– organizacja obowiązkowych zajęć z zakresu doradztwa zawodowego,
– przygotowanie dokumentacji na potrzeby nadzoru pedagogicznego.
MODUŁ III Szkoła – pracodawca – rynek pracy. Jak budować współpracę?
– współpraca z pracodawcami i przedstawicielami poszczególnych branż,
– izby gospodarcze i organizacje branżowe,
– szkoły prowadzące kształcenie zawodowe,
– centra kształcenia zawodowego i branżowe centra umiejętności,
– publiczne służby zatrudnienia,
– Ochotnicze Hufce Pracy,
– agencje zatrudnienia,
– organizacja wizyt zawodoznawczych i innych form kontaktu uczniów ze światem pracy.
MODUŁ IV Doradztwo zawodowe oparte na danych – jak korzystać z informacji o rynku pracy?
– prognozy zapotrzebowania na pracowników i zawody,
– monitoring karier absolwentów,
– aktualne dane i informacje o rynku pracy,
– Barometr Zawodów jako narzędzie pracy doradcy,
– Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji,
– wykorzystanie danych do planowania działań doradczych i wspierania decyzji edukacyjno-zawodowych uczniów.
MODUŁ V Cyfrowe doradztwo zawodowe i AI w pracy doradcy
– sztuczna inteligencja jako narzędzie wspierające pracę doradcy,
– wykorzystanie ChatGPT w planowaniu i przygotowywaniu zajęć,
– tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem AI,
– przygotowywanie kart pracy i materiałów dla uczniów,
– wykorzystanie AI w analizie zainteresowań, predyspozycji i potrzeb ucznia,
– cyfrowe platformy edukacyjne i narzędzia wspierające doradztwo,
– bazy informacji o zawodach i kwalifikacjach,
– wykorzystanie narzędzi cyfrowych w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej
MODUŁ VI Od przepisów do praktyki – gotowe rozwiązania dla szkoły
– przykładowy plan pracy doradcy zawodowego,
– harmonogram działań na rok szkolny,
– wzory i przykłady dokumentacji,
– propozycje działań angażujących rodziców,
– przykładowe warsztaty dla rodziców,
– praktyczne rozwiązania możliwe do wdrożenia bezpośrednio po szkoleniu,
– najczęściej popełniane błędy i sposoby ich unikania.
PODSUMOWANIE – Pytania, konsultacje i wdrożenie zmian w praktyce
– odpowiedzi na pytania uczestników,
– omówienie materiałów szkoleniowych,
– wskazówki dotyczące wdrożenia nowych rozwiązań.
Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.
Pedagog, doradczyni zawodowa i trenerka
z wieloletnim doświadczeniem w pracy
z młodzieżą, dorosłymi oraz nauczycielami. Specjalizuje się w doradztwie zawodowym, odkrywaniu potencjału i mocnych stron oraz świadomym planowaniu ścieżki edukacyjnej
i zawodowej. Doświadczenie zdobywała jako wykładowczyni akademicka, nauczycielka
i doradczyni zawodowa w różnych typach szkół.
W swojej pracy łączy wiedzę pedagogiczną
z praktycznym podejściem do rynku pracy i rozwoju kompetencji. Prowadzi także szkolenia dla rad pedagogicznych, przekazując nauczycielom konkretne narzędzia wspierające uczniów
w poznawaniu własnych predyspozycji, podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych i przygotowaniu do świadomego wejścia na rynek pracy.
03 września 2026 r.
godz. 17:00 – 20:00
online – platforma ClickMeeting
Szkolenie w czasie rzeczywistym z nagraniem
po szkoleniu dla osób zapisanych.
250 zł/os.
Placówki budżetowe – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.
Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.
