Akademia projektowania WyEdukowani rozwoju
Search

Cyfrowa Odporność – krytyczne myślenie w obliczu fake newsów i manipulacji -narzędzia i metody dla nauczycieli

Priorytet MEN

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest wyposażenie nauczycieli w wiedzę i praktyczne narzędzia, które pozwolą skutecznie rozwijać u uczniów krytyczne myślenie oraz cyfrową odporność wobec dezinformacji, manipulacji i zagrożeń świata online.

Uczestnik podczas szkolenia:

  • podnosi kompetencje zawodowe w zakresie rozpoznawania i przeciwdziałania dezinformacji, manipulacji oraz zagrożeniom cyfrowym w pracy dydaktyczno-wychowawczej,

  • doskonali umiejętność planowania i realizacji działań dydaktycznych oraz wychowawczych, ukierunkowanych na rozwijanie u uczniów krytycznego myślenia i świadomego korzystania z mediów cyfrowych,

  • zwiększa skuteczność oddziaływań wychowawczych i profilaktycznych poprzez wykorzystanie narzędzi do weryfikacji informacji, analizy treści internetowych oraz pracy z zagrożeniami w środowisku online,

  • wzmacnia realizację zadań szkoły wynikających z aktualnych kierunków polityki oświatowej państwa, ze szczególnym uwzględnieniem działań na rzecz bezpieczeństwa uczniów w środowisku cyfrowym, rozwijania krytycznego myślenia i kompetencji medialnych oraz kształtowania odpowiedzialnych postaw społecznych.
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest praktycznym wsparciem dla nauczycieli, którzy chcą lepiej rozumieć cyfrowy świat swoich uczniów i skutecznie przygotowywać ich do świadomego funkcjonowania w rzeczywistości online. Uczestnicy poznają mechanizmy działania algorytmów, social mediów i aplikacji AI oraz nauczą się, jak krok po kroku rozwijać u uczniów krytyczne myślenie, odporność na manipulację i odpowiedzialne korzystanie z informacji.

Program:

  1. Dlaczego krytyczne myślenie jest kluczowe w pracy szkoły.
  2. Czym jest dezinformacja?
  3. Mechanizmy manipulacji.
  4. Analiza fałszywych treści z internetu.
  5. Skąd ludzie czerpią informacje?
  6. Social media a obraz rzeczywistości – jak tworzą fałszywe narracje.
  7. Zdolność młodych do odróżniania faktów od fikcji.
  8. Jak działają algorytmy?
  9. Bańki informacyjne – mechanizm i wpływ na uczniów.
  10. Aplikacje AI – czy można im ufać?
  11. Cyfrowy weryfikator.
  12. Phishing i cyberoszustwa.
  13. TikTok i algorytmy promujące szkodliwe treści.
  14. Świat realny vs. świat wirtualny – hejt, agresja ukryta w emotikonach, presja internetu.
  15. Jak wzmacniać krytyczne myślenie i odporność uczniów na manipulację?

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – on-line  
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych i ponadpodstawowych 
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEN 
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej
  • W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia
 
 
Formularz zamówienia

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY