Akademia projektowania WyEdukowani rozwoju
Search

Szkolna ocena funkcjonalna ucznia w praktyce
– od obserwacji do skutecznego wsparcia

Nowe obowiązki szkoły, model ICF, dokumentacja i planowanie wsparcia ucznia

Miejsce/Rodzaj: online

Data: 09.09.2026r.
Godz.: 18.00 – 20.15

Cel szkolenia:

  • przygotowanie nauczycieli do realizacji obowiązku przeprowadzania oceny funkcjonowania ucznia przed wydaniem orzeczenia przez poradnię.

Uczestnik po szkoleniu:

  • zna aktualne zasady i obowiązki szkoły związane z przeprowadzaniem oceny funkcjonowania ucznia oraz przygotowaniem opinii dla poradni psychologiczno-pedagogicznej;
  • potrafi przeprowadzić i udokumentować ocenę funkcjonalną ucznia w oparciu o model ICF, uwzględniając jego aktywność
    i uczestnictwo, mocne strony, trudności oraz bariery i czynniki wspierające w środowisku szkolnym;
  • potrafi wykorzystać wyniki oceny funkcjonalnej do planowania i modyfikowania wsparcia ucznia, w tym dostosowań edukacyjnych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz działań ujmowanych w IPET i WOPFU.

Adresaci szkolenia: nauczyciele, pedagodzy i specjaliści pracujacy
z dziećmi w szkole.

Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie ma na celu dostarczenie uczestnikom narzędzi i wiedzy do skutecznego przeprowadzania Szkolnej Oceny Funkcjonalnej, monitorowania postępów uczniów oraz ewaluacji działań edukacyjnych, co przekłada się na lepszą jakość wsparcia w procesie edukacji i rozwoju uczniów.

Program:

Moduł 1: Reforma 2026 – ramy prawne i organizacyjne

  • Nowe obowiązki szkoły: Omówienie przepisów wprowadzających obowiązek sporządzania opinii o funkcjonowaniu ucznia dla poradni psychologiczno-pedagogicznych.
  • Współpraca z poradnią: Nowe zasady przepływu informacji między szkołą a poradnią właściwą ze względu na miejsce zamieszkania ucznia.
  • Kiedy przeprowadzać ocenę? Identyfikacja potrzeb bez konieczności posiadania diagnozy medycznej – reakcja na zauważone trudności.

Moduł 2: Model ICF w praktyce nauczyciela

  • Struktura oceny według nowych wytycznych:
    1. Aktywność i uczestnictwo: Analiza barier i ułatwień w środowisku szkolnym.
    2. Funkcje i struktury ciała: Zdrowie psychiczne, mowa, funkcje poznawcze i motoryczne.
    3. Trudności edukacyjne: Analiza dotychczasowych niepowodzeń i sukcesów.
    4. Efektywność wsparcia: Ocena dotychczas udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  • Podejście biopsychospołeczne: Jak oceniać potencjał ucznia, a nie tylko jego ograniczenia.

Moduł 3: Narzędziownik diagnozy funkcjonalnej

  • Arkusze i procedury: Prezentacja propozycji szkolnej procedury diagnozy oraz gotowych narzędzi diagnostycznych.
  • Dokumentacja: Jak tworzyć rzetelną opinię o uczniu zgodną z nowymi standardami MEN.
  • Techniki obserwacji: Obiektywne opisywanie funkcjonowania w grupie rówieśniczej i podczas zajęć.

Moduł 4: Planowanie pracy postdiagnostycznej

  • Przełożenie oceny na IPET i WOPFU: Wykorzystanie danych z oceny funkcjonalnej do projektowania konkretnych dostosowań.
  • Szybka reakcja: Wdrażanie metod wsparcia (np. zajęcia integracyjne, modyfikacja metod nauczania) zanim trudności się pogłębią.
  • Ewaluacja: Monitorowanie postępów i cykliczna aktualizacja oceny funkcjonowania.

Uczestnicy po szkoleniu otrzymują:

  • imienne zaświadczenia zgodne z rozp. MEN, 
  • nagranie szkolenia na okres 30 dni
  • materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.

Dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zgłoszenia adres mailowy uczestnika zostanie wysłany do Państwa link do wydarzenia prowadzonego na platformie ClickMeeting.

SZKOLENIE POPROWADZI

Sylwia Wyszyńska

mgr pedagogiki resocjalizacyjnej i ogólnej, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta osób
z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z 27-letnim stażem pracy w szkole integracyjnej z dziećmi
i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Nauczyciel wspomagający w integracyjnej szkole podstawowej oraz pedagog specjalny i rewalidator w szkole średniej.

Wykładowca akademicki,  autorka  publikacji
w czasopismach nauczycielskich oraz pomysłodawczyni bydgoskich grantów oświatowych.

Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych. Zwolenniczka przekazywania wiedzy praktycznej popartej doświadczeniem.

TERMIN i GODZINA SZKOLENIA

09 września 2026 r.

godz. 18:00 – 20:15

MIEJSCE SZKOLENIA

online

platforma ClickMeeting

CENA SZKOLENIA

220 zł/os.

Placówki budżetowe i firmy – fakturę
z 14-dniowym terminem płatności wystawiamy
w dniu szkolenia w KSeF.

Osoby prywatne – fakturę wystawiamy przed szkoleniem i przesyłam na adres e-mail podany
w zgłoszeniu.   

Formularz zgłoszenia

Formularz zgłoszenia

Formularz otwarty