Szkolenie wpisuje się w realizację czwartego kierunku polityki oświatowej państwa na rok 2025/2026.
W trakcie szkolenia uczestnicy dowiedzą się:
Moduł I Wprowadzenie
– Co to jest zdrowie psychiczne? Kryteria i wskaźniki zdrowia psychicznego. Czynniki warunkujące zdrowie psychiczne. Czynniki ryzyka zdrowia psychicznego.
– Specyfika okresu dorastania, a kryzysy emocjonalne.
– Rodzina i szkoła jako czynniki warunkujące zdrowie psychiczne.
Moduł II A gdy się już dzieje…
– Dynamika kryzysów emocjonalnych
– Zaburzenia lękowe, depresja, niepokój, przewlekły stres, zaburzenia nastroju- jak je zauważyć i co z tym zrobić?
– Samouszkodzenia. Co możemy zrobić?
– Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży. Sygnały ostrzegawcze. Procedury w szkole.
Moduł III Klimat szkoły a zdrowie psychiczne ucznia
– Szkoła dobrostanu, czyli jak zadbać o zdrowie psychiczne uczniów i nauczycieli
– Poczucie przynależności i znaczenia.
– Jak budować relację uczeń nauczyciel?
– Jak słuchać, żeby usłyszeć?
– Jak usłyszę, to co z tym zrobić?
Moduł IV Zanim się stanie…
– Jak budować poczucie własnej wartości u uczniów?
– Psychoedukacyjna moc uważności i inne metody radzenia sobie ze stresem.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
