Akademia projektowania WyEdukowani rozwoju
Search

Organizacja doradztwa zawodowego
w szkole podstawowej – jak wspierać uczniów w wyborze ścieżki kariery zawodowej?

Priorytet MEN

Uczestnik podczas szkolenia:

  • pozna metody i formy realizacji działań związanych z doradztwem zawodowym , w tym obowiązkowych 10 godzin
    w klasach 7- 8 ,
  • zdobędzie usystematyzowaną wiedzę na temat obowiązków wynikających z przepisów prawa odnośnie realizacji doradztwa zawodowego,
  • nauczy się jak zaplanować i dokonać ewaluacji działań z zakresu doradztwa zawodowego,  jak z sukcesem pełnić rolę doradcy szkolnego, szukać inspiracji do podejmowania współpracy z partnerami szkoły i instytucjami rynku pracy,
  • przygotuje się do ewentualnej kontroli w zakresie  zgodności
    z przepisami prawa oświatowego organizacji doradztwa zawodowego w roku szkolnym 2024/2025.
Kierunki polityki oświatowej państwa
Źródło WyEdukowani

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie odpowie na pytania i pomoże przygotować się do wspierania uczniów w planowaniu i wyborze ścieżki kariery zawodowej. Pozwoli uzyskać kompetencje w kierunku oswajania uczniów i dzieci z decyzyjnością, która czeka ich w dorosłym świecie. 

Szkolenie dostarczy wiedzy i pomoże przygotować Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. Dowiecie się Państwo, jakie działania podejmować, jak je dokumentować oraz kto jest odpowiedzialny za ich realizację w szkole.

Program obejmuje również analizę ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa oświatowego organizacji doradztwa zawodowego w roku szkolnym 2024/2025.

Szkolenie będzie inspiracją, jak skutecznie realizować doradztwo zawodowe, by było ono wartościowe dla całej społeczności szkolnej.

Program:

  1. Przepisy prawa oświatowego regulujące organizację doradztwa zawodowego w szkole podstawowej, rola i zadania szkolnego doradcy zawodowego.
  2. Czy preorientacja zawodowa w przedszkolu ma sens? Kiedy rozpocząć planowanie ścieżki kariery zawodowej w szkole podstawowej, żeby osiągnąć sukces? Jakie informacje są najważniejsze dla ucznia w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej?
  3. Jak rozwijać talenty u uczniów? Jak nasz uczeń może zostać inżynierem swojej kariery? Dlaczego warto planować karierę zawodową każdego z uczniów?
  4. Jak określić ścieżkę kariery rozwoju zawodowego ucznia? Kiedy i jak wyznaczyć cele w planowaniu kariery zawodowej ucznia? Jakie są etapy w planowaniu ścieżki rozwoju zawodowego ucznia?
  5. Szkoła jako inspiracja w tworzeniu przyszłego sukcesu zawodowego. Czy każdy uczeń może osiągnąć sukces zawodowy?
  6. Jak zaplanować i rozwijać doradztwo zawodowe w szkole?
    Jak efektywnie i nowocześnie prowadzić zajęcia z doradztwa zawodowego?
  7. Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego – najważniejsze cele, zadania i założenia.
  8. Jak stworzyć indywidualną ścieżkę rozwoju zawodowego?
    Jak zaplanować karierę marzeń? Okiem nauczyciela i ucznia.
  9. Propozycja ćwiczeń dla uczniów kl. 1-8 – zawodowe ABC, stworzenie autorskiego modelu placówki rozwijającej doradztwo zawodowe.
  10. ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa oświatowego organizacji doradztwa zawodowego w roku szkolnym 2024/2025.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – online i stacjonarna.
  • Czas trwania szkolenia – 3 godziny dydaktyczne.
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych.
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 placówek, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki.
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEN
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.
  • W przypadku szkolenia online dzień przed szkoleniem na podany w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia.
 
 
Formularz zamówienia

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY