Jak przygotować uczniów do egzaminów zewnętrznych?

Jednym z zadań nadzorczych  KO w roku szkolnym 2024/2025 jest sprawowanie nadzoru pedagogicznego i obowiązków dyrektorów w zakresie wykorzystywania środków finansowych na doskonalenie nauczycieli w szkołach podstawowych z najniższymi wynikami egzaminu ósmoklasisty. Poniższe szkolenie jest odpowiedzią na potrzeby szkół, które chciałyby zintensyfikować działania, które w perspektywie czasowej przełożą się na wyższe wyniki uczniów z egzaminów zewnętrznych.

Program:

I. Wykorzystanie analizy wyników egzaminu zewnętrznego do planowania pracy dydaktycznej.

1. Omówienie znaczenia analizy wyników egzaminów dla planowania dydaktycznego.
2. Analiza przykładowych wyników egzaminów. 
3. Identyfikacja obszarów problematycznych.

II. Strategie efektywnego nauczania przedmiotów kluczowych – zajęcia warsztatowe.

1. Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.
2. Słowa klucze jak klucz do oczytania sensu utworu.
3. Krytyczne myślenie i umiejętności rozwiązywania problemów.
4. Techniki wspierające komunikację i rozumienie tekstów.

III. Innowacyjne praktyki edukacyjne.

1. Rola innowacji w edukacji i ich wpływ na wyniki egzaminacyjne.
2. Technologie edukacyjne wspierające uczenie się i nauczanie.
3. Programy mentoringowe.
4. Projekty interdyscyplinarne i projekty badawcze.