Spektrum autyzmu jest jednym z najczęściej diagnozowanych zaburzeń. Rodzice i nauczyciele odbywają liczne szkolenia i warsztaty mające na celu podnoszenie kompetencji w zakresie projektowania środowiska edukacyjnego i społecznego podczas bieżącej pracy, co powoduje,
że świadomość potrzeb, jakie mają osoby ze spektrum autyzmu oraz wiedza na temat tego, jak z nimi pracować, są coraz większe. Wciąż jednak każdy autysta, z którym zaczynamy pracować, jest dla nas zagadką.

Podczas szkolenia omówimy:

1. Specyficzne cechy osób ze spektrum autyzmu z uwzględnieniem wiedzy z zakresu tego, jak działa mózg z zaburzeniami rozwojowymi.
2. Trudności poznawcze, emocjonalne, społeczne uczniów ze spektrum autyzmu.
3. Sposoby wspomagania ucznia ze spektrum autyzmu.
4. Organizowanie i planowanie pracy w szkole.
5. Praktyczne przykłady postępowania przy wykorzystaniu technik behawioralnych.
6. Redukowanie zachowań niepożądanych.
7. Integrację ucznia z grupą rówieśniczą.
8. Wspieranie kompetencji społecznych i komunikacyjnych.