Prawne aspekty oceniania wewnątrzszkolnego.
Co można, czego zdecydowanie nie można, a czego należy unikać dla swojego komfortu emocjonalnego?

Ocenianie jest bez wątpienia jednym z najtrudniejszych obszarów pracy szkoły, nie tylko ze względu na niejednoznaczność zapisów prawnych, ale również oczekiwania rodziców i uczniów. Co zatem może zrobić dyrektor i nauczyciel, żeby uniknąć niepotrzebnych dyskusji? Na to i wiele innych pytań postaramy się udzielić odpowiedzi podczas szkolenia, które jest zgodne z tegorocznymi kierunkami polityki oświatowej państwa.

Program:

1. Jak dostosować zapisy w statucie na temat oceniania wewnątrzszkolnego do aktualnych przepisów prawa

2. Wewnątrzszkolne zasady oceniania – jak je tworzyć  i z nich korzystać, by wspierały rozwój ucznia
3. Najczęściej popełniane błędy w ocenianiu – jak ich uniknąć

4. W jaki sposób informować rodziców o postępach ucznia

5. Rola i znaczenie oceniania w procesie edukacyjnym
6. Ocenianie a motywacja do uczenia się
7. Techniki oceniania motywującego
8. Projektowanie procesu uczenia się