Dlaczego tradycyjne ocenianie nie działa?
O sposobach wprowadzania oceniania kształtującego w szkole ponadpodstawowej

Ocena jest skuteczna tylko wtedy, jeśli posiada informację zwrotną, która jest wskazówką do podjęcia przez ucznia dalszych działań. Podczas szkolenia opowiemy o tym, jak motywować uczniów do nauki za pomocą oceniania kształtującego. Pokażemy, w jaki sposób je wprowadzać w szkole ponadpodstawowej oraz jakie formy pracy stosować, by nauka była zarówno przyjemna, jak i skuteczna.

Program:

1. Próba odpowiedzi na pytanie „dlaczego tradycyjne ocenianie nie działa?”
2. Czym jest idea oceniania kształtującego? Zasady stosowania OK.
3. Rola nauczyciela w OK.
4. Strategie oceniania kształtującego: cele i kryteria sukcesu, dialog, informacja zwrotna, wzajemne nauczanie, odpowiedzialność.
5. Baza pomysłów do wprowadzania i praktycznego wykorzystywania OK podczas lekcji.