Jak uczy się mózg, czyli neurodydaktyka
w praktyce szkolnej

Planowanie angażujących zajęć z wykorzystaniem odkryć neurodydaktyki

Cele szkolenia:

  • Dowiesz się jak działa ludzki mózg i jak wspomóc jego rozwój.
  • Zrozumiesz dlaczego tradycyjne metody nauczania przestają być skuteczne.
  • Poznasz metody pobudzania ciekawości i zaangażowania uczniów.
  • Otrzymasz narzędzia, dzięki którym lepiej dobierzesz formy pracy do konkretnych uczniów. 
Neurodydaktyka

PROGRAM SZKOLENIA

Szkolenie jest okazją do wzbogacenia lub zreformowania podejścia do nauczania i nauczycielskiego warsztatu pracy. Łączy odkrycia neuronauki z praktyczymi wskazówkami dla nauczycieli dotyczącymi metod nauczania i form zaangażowania uczniów wykorzystującymi tę wiedzę.

 

  1. Działanie układu neurologicznego a percepcja
  2. Proces uczenia się a pobudzenie układu nerwowego
  3. Neuroprzekaźniki i ich wpływ na skuteczność nauczania
  4. Cyfrowa demencja
  5. Uniwersalne projektowanie

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

  • Forma szkolenia – stacjonarnie, online.
  • Czas trwania szkolenia – 3-4 godziny dydaktyczne (stacjonarnie), 3 godziny dydaktyczne (webinar)
  • Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych i ponadpodstawowych
  • W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z 2-3 szkół, koszty szkolenia zostaną podzielone na wszystkie placówki
  • Uczestnicy otrzymują po szkoleniu imienne certyfikaty zgodne z rozporządzeniem MEN 
    i materiały szkoleniowe w formie elektronicznej
  • W przypadku szkolenia w formie webinaru, dzień przed szkoleniem na podany
    w formularzu zamówienia adres mailowy zostanie wysłany link do wydarzenia
  • Przed szkoleniem trener skontaktuje się
    z osobą wskazaną w formularzu w celu dostosowania zakresu spotkania do Państwa potrzeb

Formularz zamówienia

Formularz zamknięty

DANE OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA ORGANIZACJĘ SZKOLENIA

DANE DO FAKTURY