Szkolenie skierowane do rad pedagogicznych szkół podstawowych i ponadpodstawowych, mające na celu zapoznanie nauczycieli z przepisami prawa dotyczącymi organizacji kształcenia uczniów przybywających z zagranicy oraz przedstawienie zadań nauczyciela wynikających z przepisów prawa.
– postawienie diagnozy specjalnych potrzeb edukacyjnych,
– rozpoznanie mocnych i słanych stron ucznia,
– zaplanowanie działań wspierających,
– określenie niezbędnych działań wspierających i pomocowych,
– adaptacja treści kształcenia do możliwości i potrzeb ucznia,
– dostosowanie wymagań i skupienie na postępach edukacyjnych,
– różnicowanie form weryfikowania wiedzy,
– wprowadzanie adekwatnych form pracy na lekcji,
– wykorzystywanie pomocy dydaktycznych ułatwiających uczniowi opanowanie materiału.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
